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“种瓜得瓜,种豆得豆”, 这句话描述了生物的遗传现象。( )

 

【解析】

试题分析:遗传是指子代与亲代的性状的相似性,变异是指子代与亲代之间以及子代个体之间存在的差异.“种豆得豆,种瓜得瓜”体现了亲子代之间具有相同的性状,因此体现了生物的遗传现象.故答案为:√.

考点:生物的遗传和变异现象

 

练习册系列答案
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一种组织就是一个细胞群,组成该细胞群的是( )

A、形态不同、结构和功能各异的许多细胞

B、形态相似、结构和功能不同的许多细胞

C、形态不同、结构和功能相似的许多细胞

D、形态相似、结构和功能相同的许多细胞

 

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山西大同煤矿煤峪口矿第五中初二上第一次月考生物卷(解析版) 题型:探究题

实验(8分)

实验来探究蝗虫的呼吸入口是气门,在什么部位?

该探究实验提出的问题是气门在蝗虫什么部位。

做出假设:蝗虫的呼吸入口—气门在_______________。

实验过程:

⑴.取两只生长状况良好,大小相近的甲、乙蝗虫和两支盛满水的试管,

⑵.把甲蝗虫的_______浸在试管水中,露出_______部;把乙蝗虫的_______浸在另一试管水中,而只露出_______。

⑶.一段时间后,观察到甲蝗虫______________,乙蝗虫______________。

⑷.结论:蝗虫的气门在_______________。

 

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河蚌体内的珍珠是由什么形成的(  )

A.由肌肉的分泌物包被异物形成的      B.由斧足分泌的黏液形成的

C.由贝壳的分泌物形成的          D.由外套膜的分泌物包被异物形成的

 

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山西大同煤矿煤峪口矿第五中初二上第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

沿海地区经常发生被海蜇蜇伤的例子,这是因为(  )

A.海蜇口伤人   B.海蜇的伞部有刺丝

C.海蜇中胚层有毒素    D.海蜇的触手分布许多刺细胞

 

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山西大同煤矿煤峪口矿第五中初一上第一次月考生物卷(解析版) 题型:判断题

植物不进行呼吸,动物进行呼吸。( )

 

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山西大同煤矿煤峪口矿第五中初一上第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

如图是一个草原生态系统食物网的模式图,该食物网中共有食物链( )

A.3条 B.4条 C.5条 D.6条

 

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山西大同煤矿煤峪口矿第五中初一上第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

都属于生物的是( )

A.书本、病毒 B.珊瑚虫 、猫 C.钟乳石、蘑菇 D.珊瑚、菊花

 

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“美人鱼”的学名叫儒艮,之所以被人们称为“美人鱼”,是因为母兽给幼崽喂奶时常浮出水面,像人类哺乳的情形.你认为“美人鱼”属于( )

A.鱼类 B.软体动物

C.哺乳动物 D.两栖类

 

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