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    目前也知的动物大约有
     
    种，根据动物在形态结构等方面的特征，可以将动物分为不同的类群，一类是体内没有
     
    组成的脊柱，统称为
     
    ，如蚯蚓；一类是身体内都是有
     
    组成脊柱，统称为
     
    ，如带鱼．各个类群的动物具有不同的特征，与人类的生活有着
     
    的联系．
    考点：动物的分类
    专题：
    分析：自然界中的动物多种多样，我们要对动物进行分类，动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能．据此答题．
    解答：解：动物的种类多种多样，目前已知的大约有150多万种，我们要对动物进行分类，根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，无脊椎动物的体内没有脊椎骨构成的脊柱，如蚯蚓属于无脊椎动物．脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，如带鱼属于脊椎动物．
    故答案为：150多万；脊椎骨；无脊椎动物；脊椎骨；脊椎动物；密切；
    点评：关键点：脊椎动物和无脊椎动物分类的依据是体内有无脊柱，明确动物已知的大约有150多万种．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    糖尿病、坏血病、侏儒症、呆小症、脚气病的原因，按顺序是（　　）
    A、缺乏胰岛素、甲状腺激素、生长激素、维生素C、维生素B1
    B、缺乏胰岛素、维生素C、甲状腺激素、维生素B1 生长激素
    C、缺乏维生素C、生长激素、胰岛素、维生素B1、甲状腺激素
    D、缺乏胰岛素、维生素C、生长激素、甲状腺激素、维生素B1

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于草履虫的叙述错误的是（　　）
    A、氧的摄入、二氧化碳的排出通过表膜、收集管、伸缩泡完成
    B、食物由口沟进入体内，食物残渣从胞肛排出
    C、草履虫能对外界刺激做出反应，趋向有利刺激，逃避有害刺激
    D、草履虫身体由一个细胞构成，精致复杂的结构能完成各种生理功能

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察如图并回答问题
    （1）甲图是显微镜视野中看到的像，则载玻片上的字母是
     
    ，如果要把字母移至视野中央，应将载玻片向
     
    方移动．
    （2）对光时，转动②
     
    使低倍物镜对准通光孔．用一个较大的
     
    对准通光孔．一只眼注视目镜内．转动⑥
     
    ，使反射的光线经过通光孔、物镜、镜筒到达目镜．
    （3）显微镜观察时，目镜有5×和10×，物镜有10×和40×，要使视野中观察到的细胞数目最多，应选用的目镜和物镜分别是
     
    ．
    （4）在观察过程中，要使看到的物像更加清晰，可以略微转动⑤
     
    ．
    （5）在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，开始在载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是
     
    ，在制作口腔上皮细胞临时装片时，开始在载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列能正确表示绿色植物光合作用的公式是（　　）
    A、水+二氧化碳→有机物+氧
    B、有机物+氧→二氧化碳+水
    C、有机物+二氧化碳→水+氧
    D、水+氧→有机物+二氧化碳

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    制醋、酿酒需要的生物分别是（　　）
    A、醋酸菌、乳酸菌
    B、乳酸菌、枯草杆菌
    C、酵母菌、青霉
    D、醋酸菌、酵母菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    区分蚯蚓身体前端和后端最主要的依据是蚯蚓身体的（　　）
    A、体节B、环节C、环带D、粗细

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    要防治蝗虫等农作物的害虫，一般应将害虫消灭在（　　）
    A、卵期B、若虫期
    C、蛹期D、成虫期

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    有关鸟卵的叙述错误的是（　　）
    A、一个鸟卵的卵细胞包括：卵黄膜、卵黄、胚盘
    B、气室为胚胎发育提供氧气
    C、卵白可以为胚胎发育提供水和养料
    D、鸟卵里面胚胎发育的部位是胎盘

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