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    17．樟树是永康市的市树，以下关于樟树的叙述错误的是（　　）
    A．它是一种被子植物
    B．细胞是樟树植物结构和功能的基本单位
    C．它的种子是营养器官
    D．它的长大过程要经历细胞的分裂、生长、分化的过程

    分析 被子植物又叫绿色开花植物，主要特征是：胚珠外有子房壁包被，种子有果皮包被；受精过程不需要水，具有双受精现象；有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官．

    解答 解：A、樟树有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，种子外有果皮包被，因此属于被子植物；A正确；
    B、除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位．因此，细胞是樟树植物结构和功能的基本单位．B正确；
    C、樟树的根、茎、叶是营养器官，花、果实和种子属于生殖器官，C错误；
    D、植物的长大过程要经历细胞的分裂、生长、分化的过程，D正确．
    故选：C．

    点评 熟记被子植物的主要特征是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图所示家鸽的呼吸系统示意图，请据图回答：
    （1）家鸽吸气时，气流的流动方向是①→③→②（用图中数字和箭头表示）．
    （2）家鸽在飞行时，每呼吸一次，气体两次经过图中数字③所示的结构并在其中进行气体交换，这种呼吸方式叫做双重呼吸，提高了气体交换的效率．
    （3）鸟类的主要特征有：体表覆羽，前肢变成翼；有喙无齿；有[②]气囊辅助呼吸．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    8．宋朝著名诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知．蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时．”在这首诗中诗人描写的植物有竹、桃、蒌蒿动物有芦鸭、河豚．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    5．奥美拉唑肠溶胶囊是一种药物．如图摘录的是其说明书的一部分信息．
    （1）人体吸收该药的主要器官为小肠．
    （2）本品可通过抑制人体内酶的活性达到治疗效果．酶在人体内的化学反应中起催化作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列有关细胞生长、分裂和分化的叙述中，错误的是（　　）
    A．细胞生长使细胞体积增大
    B．单细胞生物细胞分裂的结果是：生物个体数量增加
    C．细胞分化可以形成不同的组织
    D．细胞分化可以导致细胞数量增加

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．在贮存水果时需充加CO2或N2，也可以抽取空气，其目的是（　　）
    A．促进有氧呼吸B．促进无氧呼吸C．抑制有氧呼吸D．抑制无氧呼吸

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列实验操作，预期结果合理的是（　　）
    选项实验操作预期结果
    A将一块新鲜的萝卜条放入清水中萝卜条质量变小
    B解剖小肠时，用剪刀将小肠纵切，并用放大镜观察能观察到小肠绒毛
    C用黑纸片将暗处理过的天竺葵叶片一半遮光，另一半不遮光，光照几小时后取下，脱色漂洗，往叶片上滴加碘液照光处呈碘液的颜色，遮光处呈蓝色
    D在载玻片上先滴一滴生理盐水，并制成洋葱鳞茎内表皮临时装片时，用低倍镜观察装片可清晰观察到洋葱表皮细胞
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．在膝跳的反射弧中，如果传出神经受到损伤，而其它部分正常，当感受器受到刺激时将表现为（　　）
    A．有感觉，能运动B．没有感觉，能运动
    C．有感觉，不能运动D．没有感觉，不能运动

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．如图表示植物细胞内的物质和能量变化，其中A、B、①、②、③依次为（　　）
    A．叶绿体、线粒体、氧气、二氧化碳、水
    B．线粒体、叶绿体、氧气、二氧化碳、水
    C．光合作用、呼吸作用、二氧化碳、氧气、水
    D．呼吸作用、光合作用、二氧化碳、氧气、水

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