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下列叙述正确的是(  )
A、基因在细胞中是没有规律,杂乱无章的
B、各种生物细胞内的染色体的数目都是一样的
C、生物体所有细胞内的染色体都是成对存在的
D、在形成精子和卵细胞的过程中,染色体数目要减少一半
考点:染色体、DNA和基因的关系
专题:
分析:细胞核是遗传信息库,染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位,叫基因.基因决定生物的性状.
生物体细胞中的染色体是成对存在的.在形成生殖细胞的过程中,进行一种特殊方式的细胞分裂,成对的染色体要两两分开,分别进入两个子细胞中,即生殖细胞中的染色体是成单存在的.基因在染色体上,因此基因在体细胞中成对,在生殖细胞中成单.通过受精作用,精子与卵细胞相融合,受精卵中的染色体一条来自父方,一条来自母方.
解答:解:A、基因在细胞里大多有规律地集中于细胞核内的染色体上,因此基因在细胞中是有规律,不是杂乱无章的,A不正确;
B、不同的生物个体,染色体的形态、数目完全不同; 同种生物个体,染色体在形态、数目保持一定.B不正确;
C、体细胞内的染色体是成对存在的,生殖细胞中的染色体成单不成对,C不正确;
D、每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体,这些染色体是成对存在的,在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,因此在形成精子和卵细胞的过程中,染色体数目要减少一半,D正确.
故选:D
点评:解答此类题目的关键是熟记基因的位置和每种生物的染色体的数目和形态是一定的.
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缺乏维生素和症状连线 

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“人间四月芳飞尽,山寺桃花始盛开”.造成这种奇观的生态因素是(  )
A、水分B、光照C、土壤D、温度

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下列有关显微镜使用的叙述中,不正确的是(  )
A、对光时,应先用低倍物镜对准通光孔
B、下降显微镜镜筒时,眼睛应该注视物镜
C、观察时,应该双眼睁开
D、将位于右上方的标本移到视野中央,应将玻片向左上方移

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种子的萌发受多种环境因素的影响.下表是利用菜豆种子进行的五组实验,将100粒饱满而完整的菜豆种子随机分成5等份,分别放在底部铺有棉花的5个培养皿中,在不同的条件下培养,观察并记录实验结果.请回答:
组别
光照有光有光有光有光黑暗
温度25℃25℃0℃25℃25℃
棉花干湿状态潮湿干燥潮湿水淹没种子潮湿
种子发芽数19粒0粒0粒0粒18粒
(1)探究温度对菜豆种子萌发的影响,应选用
 
两组进行对照实验.
(2)乙组中种子不能萌发的原因是
 

(3)分析甲、戊两组实验,可得出的结论是
 

(4)每组实验均用了20粒种子,而没有只用1粒种子的原因是
 

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水稻、红豆杉、豌豆、苏铁四种植物的共同特征是(  )
A、种子有果皮包被
B、有种子
C、种子无果皮包被
D、叶形为针形

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乌贼口的周围有
 
条口腕.

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在学习《动物的运动和行为》时,同学们对探究菜青虫的取食行为产生了浓厚的兴趣,以下是兴趣小组的同学对探究方案的设计进行的思维对话,请分析回答:

(1)丙同学是在生活经验和观察的基础上作出的
 
,该兴趣小组探究的问题应该是
 

(2)甲同学和丁同学提出的实验方案,你认为更为可靠的是
 
,你判断的理由是
 

(3)如果他们的实验方案中设计了对照试验,你认为应该用
 
叶做为实验组.只用一种十字花科的植物叶片做实验能得出正确的结论吗?为什么?
 

(4)科学探究中的思维对话,可提高思维的慎密性和逻辑性,四位同学中
 
的质疑对完善实验方案起到至关重要的作用.

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如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫.当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了.这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程填写完整.
(1)提出问题:
 

(2)作出假设:
 

(3)制定并实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为.该实验的变量是
 

(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表:
环境第一次第二次第三次第四次第五次平均值
明亮012021
阴暗10981084.5
求平均值是为了
 
,从中得出的实验结论是
 

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