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    【题目】小麦和大豆的根分别为（ ）

    A．直根系、须根系 B．须根系、直根系

    C．须根系、须根系 D．直根系 直根系

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物，都能产生种子，单子叶植物的种子有一片子叶，有胚乳，叶脉多为平行脉，须根系；双子叶植物的种子有两片子叶，无胚乳，叶脉多为网状脉，直根系。小麦是单子叶植物，大豆是双子叶植物。小麦和大豆的根系分别是须根系、直根系。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某草原生态系统的食物网示意图，据图回答下列小题

    【1】此食物网中含有总能量最少的物种是

    A. 草 B. 蛇 C. 狐 D. 鹰

    【2】此食物网中共有几条食物链

    A. 3 B. 4 C. 5 D. 6

    【3】若此食物链中的鹰大量减少，则下哪些一项会随着发生明显变化

    A. 草大量增加 B. 狐大量减少 C. 蛇的数目增加 D. 兔大量减少

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组为探究“植物的光合作用和呼吸作用”的实验步骤如下，请分析回答：

    ①将长势、大小相同的两株天竺葵放在暗处2天后，分别置两瓶内，密封瓶口，设为A、B瓶；

    ②将A瓶移到光下6—7小时，B瓶仍放在暗处（图一）；

    ③取下玻盖，将点燃的蜡烛分别伸入A、B瓶（图二）；

    ④摘取A、B瓶中大小相同的两片叶片，放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热，脱色；

    ⑤取出脱色的叶片漂洗，滴加碘液。

    （1）步骤①暗处理的目的是把叶片中原有的有机物_____。

    （2）步骤②中A、B瓶构成一组对照实验，其变量是_____。

    （3）步骤③，伸入A瓶的蜡烛燃烧更剧烈，说明瓶中富含_____（气体），这是植物进行光合作用产生的；伸入B瓶的蜡烛熄灭，说明瓶中缺少上述这种气体，该气体是被植物的_____作用消耗掉的。

    （4）步骤④将叶片脱色，指的是脱去叶绿体中的_____。

    （5）步骤⑤滴加碘液后，摘自A瓶的叶片会变蓝色，摘自B瓶的叶片不变蓝色，这个实验说明光合作用的产物是_____，_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】以下情形属于生物影响环境的实例的是( )

    A. 刺槐的光合作用使大气的氧含量提高

    B. 仙人掌的叶演变成了刺，茎肥厚多汁

    C. 野鸭的趾间长有皮肤构成的蹼

    D. 睡莲的根和茎都有发达并相通的气腔

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是鸡蛋的结构示意图，请据图回答下面的问题：

    （1）鸡的卵细胞结构包括：_____（填数字）；

    （2）鸡蛋受精产出后而停止发育，影响其发育的主要因素是_____；

    （3）鸡蛋能为受精卵发育提供营养物质的结构是[]_____，[]_____；

    （4）从小鸡孵出后能随母鸡觅食这一现象来判断，雏鸡应该属于_____．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】植物生长需要量最大的无机盐是（ ）
    A.锌、氮、钾
    B.钙、氮、磷
    C.硼、磷、钾
    D.氮、磷、钾

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】农田中一次施肥过多，农作物会出现萎蔫现象，解决的最好办法是（ ）
    A.增加光照
    B.大量浇水
    C.疏松土壤
    D.减少光照

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是鸡卵的结构示意图，请据图回答问题：

    （1）如果这是一个受精的鸡卵，那么将来发育成雏鸡的部位是[④] 。

    （2）图中[①] 是鸡卵的主要营养部分，外面的[③] 也含有营养物质和水分，供胚胎发育的需要。

    （3）[⑤] 上还有许多肉眼看不见的气孔，以保证胚胎发育时能够进行气体交换，同时还具有 作用。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了A、B、C三个实验装置，实验在夏天的一个晴朗的上午进行。请据图分析回答：

    （1）中午，兴趣小组的同学看到有的塑料袋内壁上有一些小水珠，这些小水珠主要来自植物的__________________作用；第二天天一亮就打开袋口，发现有的塑料袋内的气体可以使燃烧的火柴熄灭，这些气体来自植物的 _____________________作用。

    （2）若要探究绿色植物进行蒸腾作用的主要部位，应选取的实验装置组合是图 __________；从而得出结论：______________是植物体进行蒸腾作用的主要器官。

    （3）植物体蒸腾失水的“门户”是图D中的[ ]__________，它的开闭受[ ]_________的控制。

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