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如图细菌的基本结构包括:细胞壁、[
 
]细胞膜、[5]细胞质,[4]
 
,有的种类还有特殊结构,如[1]鞭毛、[2]
 
.细菌没有
 
,只能利用现成的
 
生活,生殖方式是
 
.细菌生活需要的外界条件是:
 
 
 
.细菌在度过不良环境时产生的休眠体,称作
 
考点:细菌的基本形态和结构特点
专题:
分析:如图细菌的结构包括:1鞭毛,2荚膜,3细胞膜,4未成形细胞核,5细胞质.
解答:解:细菌的基本结构包括:细胞壁、3细胞膜,4未成形细胞核,5细胞质.有的细菌还有特殊的结构1鞭毛,2荚膜.荚膜对细菌起保护作用.鞭毛的摆动可以使细菌在水中游动.细菌没有叶绿体,不能自己制造有机物,靠分解现成的有机物来维持生活,属于异养.细菌是靠一分为二的方式进行分裂生殖的.当细胞壁增厚的时候,细菌能够形成一个椭圆形的休眠体,叫做芽孢,以抵抗不良环境.
细菌和真菌的生活需要一定的条件:水分、有机物、适宜的温度.
故答案为:3;未成形细胞核;荚膜;叶绿体;有机物;分裂;水分;有机物;适宜的温度;芽孢.
点评:解答此类题目的关键是熟知细菌的结构特点、生殖、生活以及营养方式.
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下列不属于我国珍惜动物的是(  )
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,2
 
,3
 

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;呼气过程气体流动的方向
 

(4)从图中可以看出,结构3分布在内脏器官之间,有的突入到骨的空腔中,这样的分布特点有何意义?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是一个草原生态系统的食物网图,请根据图回答问题:
(1)该食物网中共有
 
条食物链.
(2)从生态系统的组成来看,图中的草属于
 
,兔、狐等动物属于
 
,还有看不到的细菌、真菌属于
 
,除此之外生态系统的组成还包括图中没有表示出来并且是生态系统必须的
 
等非生物部分.
(3)如果将狐、鹰等肉食动物大量捕杀,在一定时间内兔的数量会
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

小春同学发现果皮损坏的水果容易腐烂.为了探究果皮是否有保护作用,该同学做了如下实验:准备了一个梨和一个苹果,它们大小相同,新鲜程度一样.用水冲洗干净后,用牙签划破苹果的果皮,再把两个水果放入同一塑料袋中,扎紧袋口.然后,把这个塑料袋放到恒温箱中,控制温度为25℃.一个星期后,取出塑料袋,发现苹果伤口周边开始腐烂了,梨却完好如初.由此他得出结论:果皮对果实内部有保护作用.(注:以上实验,除提到的条件外,其它条件都保持相同.)请问:
(1)该同学作出的假设是:
 

(2)苹果之所以会腐烂,是因为满足了
 
生长繁殖的三个条件:
 
 
和有机物.
(3)该同学所设计的实验方案有
 
个变量.
(4)根据探究实验原理和方法,为了使实验结果更加准确可信和避免误差.你会如何改进这个实验(写出改进的操作要点):①
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物通过生殖使种族的生命得以延续,无性生殖的后代优势是
 
;有性生殖的后代变异性大,有利于
 

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