练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    在观察蚯蚓的实验中，要经常使蚯蚓的体表保持湿润，其目的是（　　）
    A、使蚯蚓的刚毛直立
    B、加快蚯蚓的运动速度
    C、使蚯蚓保持呼吸
    D、使蚯蚓体表颜色不变
    考点：探究蚯蚓的运动
    专题：
    分析：蚯蚓属于环节动物，身体有许多相似的环状体节构成，靠近身体前端有几个体节愈合形成一个宽大且光滑的环带；蚯蚓用湿润的体壁呼吸空气中的氧气．据此分析解答．
    解答：解：蚯蚓呼吸的是空气中的氧气．氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外．因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气．在实验过程中，随时用沾水的棉球轻擦蚯蚓的身体，其目的是保持蚯蚓的体表湿润，维持其正常的呼吸．
    故选：C．
    点评：解答此类题目的关键是理解蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列叙述中，属于一条食物链的是（　　）
    A、螳螂捕蝉，黄雀在后
    B、青蛙吃虫，虫吃草
    C、鹰吃蛇，蛇吃鼠
    D、鸟吃虫，虫吃草，草、鸟的遗体被分解

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    关于土壤对植物体的作用，下列不正确的一项是（　　）
    A、为植物的生长提供有机物
    B、为植物的生长提供无机盐
    C、为植物的生长提供水分
    D、为植物的生长起固定支持作用

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示在载玻片的两端各滴一滴含有草履虫的培养液，然后把这两滴培养液连通起来，在左侧的培养液中加入一些食盐．观察草履虫的移动，可以看到（　　）
    A、草履虫向左移动
    B、草履虫向右移动
    C、草履虫向中央移动
    D、草履虫不移动

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于相对性状的一组是（　　）
    A、豌豆的皱粒和圆粒
    B、人类的卷舌和不卷舌
    C、山羊与绵羊
    D、番茄的红果和黄果

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    图示是家鸽呼吸结构示意图，据图回答，写出标号所指部位的名称：
     ①
     
    　 ②
     
    　 ③
     
    图出编号②的作用
     
    ③的作用是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    被疯狗咬伤的患者，要注射狂犬病抗毒血清，注射的物质和措施分别是（　　）
    A、抗原  控制传染源
    B、抗原    保护易感人群
    C、抗体   控制传染源
    D、抗体   保护易感人群

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    细菌虽有DNA集中区域，却没有成形的
     
    ，细菌靠
     
    进行生殖；真菌可以通过产生大量的
     
    来繁殖后代．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    鱼外形呈梭形，海蜇的外形呈伞形，扇贝的外形呈扇形，海葵的外形呈葵花状，你认为现代潜艇的设计适宜采用（　　）
    A、梭形B、伞形C、扇形D、葵花状

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案