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细胞生命活动的控制中心是
 
,细胞通过与外界进行物质交换,由分解有机物并释放能量供细胞生命活动利用,生物所需的营养物质和能量都来自植物的
 
,它通过光合作用制造的有机物.
考点:细胞核在生物遗传中的重要功能,细胞膜控制物质的进出
专题:
分析:植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,细胞质中还有液泡、叶绿体和线粒体.它与动物细胞的主要区别是动物细胞不含细胞壁、液泡、叶绿体等.
解答:解:细胞壁位于细胞的最外面,主要对细胞起支持和保护作用;细胞膜紧贴在细胞壁的内面,能控制物质进出,进行物质交换;细胞核一般位于细胞的中央,里面有遗传物质,是细胞的控制中心;位于细胞膜和细胞核之间粘稠物质是细胞质,具有流动性,能加速细胞内外物质的交换;叶绿体是细胞内的能量转换器,在叶绿体内将光能转变成化学能,储存在它所制造的有机物中;线粒体是呼吸作用的场所,分解有机物,释放能量,为细胞的生命活动提供能量,是能量转化器,可将化学能转化为其他形式的能.
故答案为:细胞核;叶绿体
点评:细胞结构各部分的作用和特点,是细胞的基础知识,同学们一定注意准确理解和把握.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

许多谚语、俗语中都蕴含有生物学知识.下列说法不正确的是(  )
A、“枯木逢春”是说枯干的树到了春天,又恢复了活力.“枯树”仍能生长的根本原因是它具有分生组织
B、“春耕不肯忙,秋后脸饿黄”是说春天作物播种前要松土,因为种子萌发需要充足的空气
C、“残留的农药最终进入人们的餐桌”说明有毒物质会随着食物链的积累,最终将危害人类自身的健康
D、“梨树砍三刀,树枝压弯腰”是指在果树的“坐果”期给果树的茎做半环状剥皮,以限制有机物通过导管向根部运输,从而增加坐果量

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为植物细胞模式图,请据图回答下列问题.
(1)请写出各部分的名称:
[1]
 
;[2]
 
;[3]
 
;[4]
 
;[5]
 

(2)对细胞起支持和保护作用的结构是
 

(3)切开西瓜时,流出的红色汁液是
 
,它来自
 

(4)植物细胞中的叶是绿色的,主要是因为细胞中含有
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

绿色开花植物的细胞和哺乳动物的细胞中都有叶绿体和线粒体.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列结构中能进行光合作用的是(  )
A、细胞质B、细胞膜
C、叶绿体D、线粒体

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某同学在显微镜下观察到的金鱼尾鳍内血液的流动图,请根据各血管中血液的流动方向判断甲、乙、丙三条血管各属于(  )
A、小动脉、小静脉、毛细血管
B、小静脉、小动脉、毛细血管
C、毛细血管、小动脉、小静脉

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是制作洋葱鳞片叶表皮临时细胞的实验步骤,请据图回答:
(1)图E的操作方法可避免
 

(2)图F所滴液体为碘液,它可把细胞核内的
 
染成深色,便于
 

(3)若此序列图标表示制作人体口腔上皮细胞的实验步骤,则图B所滴液体应为
 

(4)临时装片治好后,应先置于
 
(高、低)倍镜下观察.现有某同学在观察中发现一细胞位于视野的右下方,要将其移到视野正中央,应将装片向
 
移动
(5)用显微镜观察制作好的临时装片,在镜下已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

(1)有人说微生物也是生物,说一说你的理由.
(2)由于微生物是活的,在显微镜下观察,你有哪些方法可以控制它们运动.
方法一:
 

方法二:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

两间房子一样宽,大门常开也常关,房里可容千万人,难容沙粒在里别.
 
(请猜一人体器官)

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