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    呼吸作用产生了（　　）
    A、二氧化碳和水
    B、无机盐和水
    C、叶绿体和水
    D、淀粉和氧
    考点：呼吸作用过程中有机物的分解能量的释放
    专题：
    分析：植物的呼吸作用是指在细胞中，有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水并释放出能量的过程．
    解答：解：植物的呼吸作用是指在细胞中，有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水并释放出能量的过程．产物是二氧化碳和水．
    故选A
    点评：掌握植物的呼吸作用是解答此题的关键．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列叙述中，错误的是（　　）
    A、先天性行为是在学习行为的基础上建立的
    B、动物个体之间的信息交流是靠动物的动作、声音和气味等实现的
    C、社会行为的重要特征是群体内部形成一定的组织，成员之间有明确分工，有的群体还形成等级
    D、动物越高等，“尝试与错误”的次数越少

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鱼适于水中生活，请指出下列哪组是真正的鱼类（　　）
    ①娃娃鱼 ②鲍鱼 ③海马 ④章鱼 ⑤鲨鱼 ⑥鲸鱼 ⑦带鱼 ⑧鱿鱼 ⑨鳝鱼 ⑩中华鲟．
    A、①②③④B、②③⑤⑦⑨
    C、③⑤⑦⑧⑨D、③⑤⑦⑨⑩

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物的多样性一般不包括（　　）的多样性．
    A、种类B、基因
    C、生态系统D、生物环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物体进行气体交换和水分散失的门户是（　　）
    A、角质层B、表皮细胞
    C、叶肉细胞D、气孔

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    关于变异的叙述正确的是（　　）
    A、变异在生物界是罕见的
    B、变异为生物进化提供了原始材料
    C、一切变异都有利于生物的生存
    D、生物的变异仅由遗传物质的变化引起

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪项能进行呼吸作用（　　）
    A、活的绿色植物
    B、煮熟的种子
    C、枯枝败叶
    D、枯萎的小树

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    二战时期，有一只信鸽为了把情报送到总部，在双脚被炸弹炸掉的情况下，忍痛飞了回去，但在完成任务后不久就死去了，人们把它的身体做成模型以纪念它．其实，信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美称．
    请根据以上材料，回答下列问题：
    （1）信鸽的身体呈
     
    ，这种体型可以减少飞行时的
     
    ．
    （2）信鸽的翅膀展开呈
     
    ，在飞行过程中起主要作用的是
     
    （填“正羽”或“绒羽”）
    （3）观察信鸽的骨骼，可以发现
     
    很突出，长骨
     
    ．
    （4）信鸽
     
    的肌肉比身体其他部位的肌肉发达．
    （5）中新网2010年1月3日电，中国总体的天气形势呈现出寒潮、暴雪、大雾“三足鼎立”的特点，中央气象台3日6时继续发布寒潮、暴雪橙色警报及大雾预报，为抵抗持续的低温，信鸽的耗氧量与往年相比，将会
     

    A． 增加；B． 减少；C． 不变；D． 无法比较．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如果你是一位球迷，在看一场精彩的足球比赛时，会因为兴奋或紧张而使你面红耳赤、心跳加快、血压升高．请你结合如图回答相关的问题：

    （1）神经调节的基本方式是
     
    ．专心看球的你，手不小心碰到了很烫的杯子，你会先缩手，该反射的途径是
     
    （用图中的字母和箭头表示），然后产生痛觉，说明脊髓具有
     
    和
     
    功能．（2）当你看到自己支持的球队进球时，就会心跳加速，血压升高显得面红耳赤，这说明人体的生命活动主要受到
     
    系统的调节，同时也受到
     
    调节的影响．
    （3）如果足球从远处向守门员飞来，守门员的瞳孔会
     
    ，晶状体的曲度会
     
    ．

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