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3.蘑菇味道鲜美并且富有营养,在食用蘑菇时,首先应注意(  )
①是否好吃 
②是否有毒 
③是否霉变 
④是否昂贵.
A.①②③B.②③④C.①③④D.②③

分析 蘑菇属于大型真菌,有的可以食用,有的有一定的毒性.

解答 解:蘑菇属于大型真菌,有的可以食用,有的有一定的毒性,不能食用,即使晒干了也不能食用,因此在林中采集蘑菇时,要注意鉴别无毒后方可食用.鉴别蘑菇的方法很多,主要是看形状,观颜色,闻气味.毒蘑菇一般比较黏滑,菌盖上常沾些杂物或生长一些像补丁状的斑块,菌柄上常有菌环,无毒蘑菇很少有菌环.一般有毒蘑菇的颜色比可食用蘑菇鲜艳,蘑菇伞上多呈红紫、黄色或杂色斑点,无毒蘑菇多为咖啡、淡紫或灰红色.有毒蘑菇往往有辛辣、恶臭及苦味,可食蘑菇则有蘑菇固有的香味,无异味,可见D正确.
故选:D

点评 掌握食品安全常识是解题的关键.

练习册系列答案
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10.在嫁接植物时,一定要注意将(  )
A.木质部接上B.形成层接紧C.韧皮部接紧D.树皮接在一起

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11.创建健康的家具环境,需要我们营造绿色文明的观念.

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11.下面关于生态系统的说法中,正确的是(  )
A.生态系统中必不可少的生物成分是生产者和消费者
B.生态系统具有很强的自动调节能力,即使遭到严重破坏,也能较快恢复
C.海洋生态系统是地球上最大的生态系统
D.生态系统中的有毒物质是沿着食物链不断积累的

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.某初中学校生物研究性学习小组的同学,在探究“馒头在口腔中的变化”课题时,准备了馒头(碎屑与小块等量)、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验设备和材料.设计了如下实验方案:
试管 编号馒头 形态加入的物质温度环境实验 现象
1碎屑2毫升唾液 和2滴碘液37℃10分钟
2碎屑2毫升清水 和2滴碘液37℃10分钟
3小块2毫升唾液 和2滴碘液37℃10分钟
4碎屑2滴碘液0℃10分钟
请分析回答下列问题.
(1)研究性学习小组的同学在上述实验方案的基础上,想进一步探究“其他因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”,补加了4号试管,请你根据所学的有关知识判断,加入到4号试管的物质还应该有2ml唾液,对照实验是1号试管,4号试管的实验现象是变蓝,实验结论是温度影响唾液淀粉酶的催化作用.
(2)分析1号试管和2号试管这一组实验,实验变量是唾液.预测实验现象,会变蓝的是2号试管.通过该组实验,得出的实验结论是唾液淀粉酶能将淀粉分解成其他物质.
(3)分析1号~3号试管,能与3号试管形成对照实验的是1号试管.3号试管的实验现象是变蓝.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.小明平时最爱吃红烧肉,其中的肥肉部分在消化管内开始消化的部位和最终产物是(  )
A.胃 氨基酸B.小肠 氨基酸
C.胃 甘油和脂肪酸D.小肠 甘油和脂肪酸都是

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.阅读材料,回答下列问题
  材料一、巴斯德将狂犬的唾液注射到兔的体内,兔患狂犬病而死,他将死兔的脑和脊髓 通过处理,弱化成疫苗,注射到正常狗的体内,狗获得了对该病的免疫力.后来,一男孩 被狂犬咬伤,不治必死,在狂犬病发病潜伏期内,巴斯德多次对其接种弱化病毒,男孩果然平安无事.
  材料二、狂犬病是由狂犬病病毒引起的,它和传染性非典型肺炎、艾滋病、禽流感等同 属于乙类传染病,发病后几乎全部死亡.
  材料三、2006年元月27日,湖南浏阳某乡3岁幼女被恶狗严重咬伤,当日在诊所注射 狂犬病疫苗,但仍于2月23日不幸死亡.专家分析,对创伤深广、严重者,除按要求注射 狂犬疫苗外,还在24小时内注射高效抗病毒血清一剂,才能有效防治.
(1)引起动物患狂犬病的病毒的 结构是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成的.
(2)巴斯德为发病前的男孩接种弱化病毒,从免疫的角度分析,弱化病毒疫苗属于抗原,男孩获得免疫力的方式属于特异性免疫.
(3)从免疫的角度分析,材料三中所用的抗病毒血清,与巴斯德给男孩接种的弱化病毒的不同是:抗病毒血清是抗体,弱化病毒是抗原
(4)现在,很多人喜欢养狗、猫等宠物,这为狂犬病传播带来隐患.近年来狂犬病发病率呈上升趋势.请结合所学知识谈一谈如何防治狂犬病①为狗、猫等定期注射狂犬疫苗;②注意不要被猫、狗等咬伤或抓伤;③被狗、猫咬伤后及时注射狂犬病疫苗和抗毒血清;④有患狂犬病的狗、猫等要杀死深埋;⑤尽量不养宠物和与宠物接触;⑥要养经过检疫的宠物并定期检查..

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.有两个血型分别是B型血和O型血的患者需要输血,如果都给他们输入B型血,那么这两个患者的红细胞将会出现的现象分别是(  )
A.凝聚、凝聚B.凝聚、不凝聚C.不凝聚、凝聚D.不凝聚、不凝聚

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

13.昆虫的身体可分为头、颈、胸、腹四个部分.×.(判断对错)

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同步练习册答案