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    人类的正常肤色由基因A控制，白化病由基因a控制．小亮是个患白化病的孩子，但是他的父母都是正常肤色．小亮的父母及小亮的基因型分别是（　　）
    A、AA、aa、Aa
    B、Aa、Aa、AA
    C、Aa、Aa、aa
    D、Aa、Aa、AA
    考点：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系
    专题：
    分析：（1）当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状．
    （2）通常用大写字母表示显性基因，小写字母表示隐性基因．
    解答：解：白化病属于家族遗传性疾病，为常染色体隐性遗传，常发生于近亲结婚的人群中．肤色正常的夫妇生出了患白化病的孩子，说明夫妇双方除含有一个控制正常肤色的基因A外，都含有一个控制白化病的隐性基因a，这对基因的遗传图解如图所示：
    由遗传图解可知：小亮的父母的基因型分别是Aa、Aa，小亮的基因型是aa．
    故选：C．
    点评：解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及在基因在亲子间的传递．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    饭后立即进行剧烈运动会抑制食物的消化，其原因主要是（　　）
    ①胃、肠蠕动减弱               ②胃、肠蠕动增强
    ③流经消化器官的血液量增加      ④流经消化器官的血液量减少
    ⑤消化腺的分泌功能增强          ⑥消化腺的分泌功能减弱．
    A、①③⑤B、②④⑥
    C、①④⑥D、②③⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细胞是生命活动的基本单位，细胞的特殊性决定了个体的特殊性，因此，对细胞的深入研究是揭开生命奥秘、改造生命和征服疾病的关键．细胞分化过程中不会出现（　　）
    A、细胞中染色体的加倍
    B、细胞结构的变化
    C、细胞生理功能的变化
    D、细胞形态的变化

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于单细胞生物的叙述中，错误的是（　　）
    A、能够独立生活
    B、能够趋利避害，适应环境
    C、整个生物体只由一个细胞构成
    D、不能完成生殖、排泄等复杂生命活动

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    依据图①～④，其中④是病毒，下列说法错误的是（　　）
    A、图示①、②分别是植物细胞、动物细胞结构示意图
    B、①与②的主要区别是①有细胞壁、液泡和叶绿体等
    C、图③是一个单细胞生物，它有细胞壁却没有成形的细胞核
    D、图④表示一个病毒，它与细菌一样也是单细胞生物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列几种动物群体中，不具有社会行为的是（　　）
    A、蜜蜂的群体
    B、蚂蚁的群体
    C、白蚁的群体
    D、饲养的鸡群

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    哺乳动物特有的胎生方式使哺乳动物（　　）
    A、成体减轻了生殖的负担
    B、幼体发育较好，后代成活率高
    C、成体加重了生殖的负担
    D、幼体能够更快地长大

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    ①肝脏 ②心脏 ③血液 ④皮肤 ⑤骨组织 ⑥神经细胞可称为组织的有（　　）
    A、③⑤B、③④⑥
    C、①②④D、②④⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于基因的叙述中，错误的是（　　）
    A、体细胞中的基因是成对存在的
    B、基因数和染色体数一样多
    C、基因往往有显性、隐性之分
    D、受精卵中有父母双方的基因

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