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    下图是用显微镜观察到的人血涂片视野，下列表述正确的是

    A．①数量最多，能够吞噬病菌

    B．②个体最小，能穿透血管壁

    C．③的数量最多，具有运输氧的功能

    D．①②③三种细胞中只有③没有细胞核

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    科目：初中生物 来源：2015-2016山东德州庆云第二中学八年级上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （1）图2中的［g］____________是由图1中的［ ］____________发育而来的，图2中的［f］______是由图1中的［ ］______发育而来的，图2中的［h］______是由图1中的［］____________发育而来的。

    （2）a是____________，属于____________组织，作用是使d不断伸长。

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    科目：初中生物 来源：2016届山东省九年级9月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    济南植物园是市民夏天游览、纳凉的一个良好场所，从植物园旁边走过总有一种凉爽的感觉，形成这种状况的主要原因是由于（ ）。

    A．树冠遮挡阳光

    B．大树刮风，吹走了热量

    C．大树有很强的蒸腾作用

    D．大树贮存了大量水分

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    科目：初中生物 来源：2015-2016辽宁葫芦岛海滨学校八年级第一次质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    被誉为“水中大熊猫”的中华鲟，生活在我国的长江水域，被列为国家一级保护动物。那么下列的哪些结构对中华鲟营水中生活是至关重要的?

    A、鳃和鳍

    B、肺和鳍状肢

    C、肺、气囊和翼

    D、鳃和游泳足

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    科目：初中生物 来源：2015年内蒙古呼伦贝尔市、兴安盟初二年级结业考试生物试卷 （解析版） 题型：探究题

    近年来，我国一些地区已经成为酸雨多发区，酸雨污染的范围和程度已经引起人们的密切关注。某兴趣小组就酸雨对植物的生长是否有影响进行了探究。

    a．在甲、乙两个条件完全相同的花盆内各播10粒绿豆种子，置于相同的条件下，等它们长成幼苗后开始做实验；

    b．用食醋和清水配制供实验用的模拟酸雨；

    c．向甲花盆里的绿豆幼苗定期喷洒“模拟酸雨”，同时向乙花盆里的绿豆幼苗喷

    洒与“模拟酸雨”等量的清水。

    【实验结果】

    几天后，甲花盆里的绿豆幼苗全部死亡，乙花盆里的绿豆幼苗生长正常。

    请回答下列问题：

    （1）该兴趣小组探究的问题是 ？

    （2）你认为该兴趣小组设置的对照组是 。

    （3）实验中的变量是 。

    （4）根据该实验结果，得出的结论是 。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川乐山外语学校七年级上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：探究题

    某玉米新品种中的蛋白质含量高于普通玉米，请用所学的方法设计实验加以验证。

    实验原理：________________________________________________。

    材料用品：新鲜的普通玉米子粒，新鲜的新品种玉米子粒，研钵，试管，漏斗，纱布，吸管，清水，双缩脲试剂A液，双缩脲试剂B液，量筒。

    实验步骤：

    ①将两种玉米子粒分别进行___________，制备组织样液。

    ②取A、B两支试管，向A试管中加入新品种玉米组织样液2 mL，向B试管中加入普通玉米组织样液2 mL。

    ③向A、B两支试管中分别加入1 mL___________，摇匀，再分别加入4滴___________，摇匀。

    ④观察__________________________________________。

    预期结果：__________________________________________。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川乐山外语学校七年级上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列进行光合作用的生物，结构不同于其它三种的是 （ ）

    A．蓝藻 B．衣藻

    C．苔藓 D．玉米

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    科目：初中生物 来源：2015-2016内蒙古赤峰克什克腾旗萃英校七年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    对海洋岩礁上的藻类植物调查时发现，一般在浅水处生长着绿藻，稍深处是褐藻，再深处是红藻。直接影响海洋中藻类分布的主要因素是（ ）

    A．阳光 B．海水含盐量

    C．温度 D．海水含氧量

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    科目：初中生物 来源：2015-2016广西钦州港经济技术开发区中学七年级上期中考试生物试卷（解析版） 题型：填空题

    亲自进行科学探究是学习生物学的重要方式，那么，科学探究的一般过程是：提出问题、 、制定计划、 、得出结论．

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