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    4．某地从国外大量引进某种产量较高的玉米，并加以推广，造成本地玉米品种几乎绝迹，这就降低了生物多样性中的（　　）
    A．基因的多样性B．生态系统的多样性
    C．生物种类的多样性D．以上三项都是

    分析 生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性．

    解答 解：基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（水稻和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，一个物种一旦消失，它所携带的基因库也将随之消失．某地从国外大量引进某种产量较高的玉米，并加以推广，造成本地玉米品种几乎绝迹，这就降低了基因的多样性．
    故选：A

    点评 解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．生物圈的范围包括（　　）
    A．大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面
    B．水圈、大气圈、岩石圈的表面
    C．大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈
    D．大气圈、水圈、岩石圈

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期．请结合所学知识，回答下列问题：
    （1）男、女性的主要器官分别是睾丸、卵巢．
    （2）在生殖过程中，受精作用发生在输卵管．
    （3）进入青春期后，女性因为雌性激素的分泌，出现了骨盆宽大、乳腺发达等第二性征，同时产生卵细胞，并出现每月一次的月经现象，标志着女性具有了生殖能力．但此时，身体内其他器官系统尚未完全发育成熟，不适宜早孕，否则对身心健康有很大的危害．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    12．基因在体细胞中总是成对存在的，在成对基因中，两个不同的基因称为等位基因．在等位基因中，得到表现的基因称为显性基因，它控制的性状为显性性状；没有得到表现的基因称为隐性基因，它控制的性状为隐性性状．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．你的身上大约有1800亿个细胞，这些细胞（　　）
    A．大小相似B．形态相似C．结构相似D．功能相似

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．许多黄瓜只开花不结果的原因是（　　）
    A．只有雄蕊B．只有雌蕊C．只有花萼D．只有花瓣

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列除哪项外其余均为原始大气形成简单有机物的条件（　　）
    A．雨水B．高温C．紫外线D．雷电

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    13．在生物学探究学习过程中，经常要应用“问题--假设--检验--结论”的方法，在方法论上称为“假设--检验”认知模式．如图：

    （1）“探究鱼鳍在游泳中的作用”实验的假设是尾鳍在游泳中起到控制方向的作用．检验的方方法是：将鱼的尾鳍用木板绑紧，观察鱼在水中的游泳状况．
    （2）“小麦种子的呼吸作用”实验的假设是小麦种子呼吸作用释放二氧化碳，检验时应用的原理是二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊．
    （3）“金鱼藻的光合作用”实验的假设是金鱼藻光合作用释放氧气，检验后得出的结论是植物在光下进行光合作用释放氧气．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．植物生长需要最多的无机盐是（　　）
    A．含氮、磷、铁的无机盐B．含氮、磷、钾的无机盐
    C．含氮、磷、镁的无机盐D．含氮、磷、钠的无机盐

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