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    13．人体生命活动所需要的能量不全是由糖类提供的．√．（判断对错）

    分析 食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．

    解答 解：食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质；糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量（约70%）主要来自糖类．因此人体生命活动所需要的能量主要由糖类提供，但不是全部由糖类提供，因为脂肪和蛋白质在人体需要时也能为人体提供能量，因此说法正确．
    故答案为：√

    点评 只要熟练掌握了食物中的营养物质及其作用，即可正确解答本题．

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    5．一个人的皮肤因受阳光照射而变黑的现象不属于变异．×（判断对错）

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    4．樟树的遗传物质是（　　）
    A．DNAB．染色体C．蛋白质D．基因

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    1．牛的体细胞内含有30对染色体，那么，牛的生殖细胞和受精卵中分别含染色体数是（　　）
    A．30条30对B．30对30条C．0条30条D．30对30对

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    8．表为“探究馒头在口腔中的变化”的几组实验记录：
    试管加入的物质水温是否搅拌时间试剂加碘后的现象
    1号淀粉+唾液2ml0℃搅拌10分钟碘液变蓝
    2号淀粉+唾液2ml80℃搅拌10分钟碘液变蓝
    3号淀粉+唾液2ml37℃搅拌10分钟碘液不变蓝
    4号淀粉+清水2ml37℃搅拌10分钟碘液变蓝
    （1）请在上表空格内填写可能发生的实验现象（变蓝或不变蓝）
    （2）1号和2号试管的实验现象说明在0℃和80℃时淀粉否（能、否）被唾液中的淀粉酶消化．
    （3）3号试管的实验现象说明了淀粉被分解成了麦芽糖．
    （4）设置4号试管的目的是形成对照．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    18．某中学生物兴趣小组，在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了如下实验．请分析解答下列问题：

    （1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在②号试管的“？”处应加入2毫升清水．
    （2）三支试管都要放在37℃的温水中5～10分钟，以保证酶的最大活性．
    （3）为了证明“牙齿的咀嚼和舌的搅拌”对馒头的消化有作用，应选用①③两支试管进行对照实验．
    （4）实验结果是①号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是馒头碎屑中的淀粉被唾液淀粉酶分解成麦芽糖了．
    （5）我们在制定这项探究计划时，有同学提出：“除了以上三种处理外还要进行第四种处理，就是将馒头块与清水放入试管中不搅拌”．你认为这第四种处理不必要（填“有”或“不”）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列有关扦插的叙述，不正确的是（　　）
    A．选择健壮、没有病虫害的枝条作插枝
    B．在20-25℃的条件下，扦插后生根最快
    C．一般插条保留两个节，且下端切口斜向
    D．只要有一个节埋入土中即可，方向不需考虑

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．属于人体备用的能源物质是（　　）
    A．糖类B．脂肪C．蛋白质D．脂肪和糖类

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．决定人是单眼皮或是双眼皮性状的是（　　）
    A．精子B．卵细胞C．基因D．染色体

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