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根据如图回答相关问题:
(1)反射弧是参与
 
活动的神经结构.反射弧的组成结构名称是①
 
 
 

(2)在图中③里面,功能相同的神经元细胞体汇集在一起,调节人体某项生理功能的部位,叫做
 
考点:反射弧的结构和功能,非条件(简单)反射和条件(复杂)反射
专题:
分析:图中①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经、⑤效应器.
解答:解:神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五个部分.反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成.
(2)在图中③里面,功能相同的神经元细胞体汇集在一起,调节人体某项生理功能的部位,叫做神经中枢.如缩手中枢、排尿中枢.
故答案为:(1)反射、感受器、神经中枢、效应器.
(2)神经中枢
点评:解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

图甲、乙表示人体胸廓在吸气与呼气时的两种状态,请据图分析回答:
(1)甲表示
 
状态.此时,由于
 
收缩,造成胸廓横向扩张;
 
收缩,其顶部向
 
移动,造成胸廓上下径增大,二者共同导致胸腔体积增大,继而形成胸内气压小于外界气压的气体压力,空气借助压力差移动.
(2)乙表示
 
状态.在这一过程中,两种与呼吸有关的肌肉均处于
 
状态.
(3)由于肺泡外缠绕着丰富的毛细血管,毛细血管壁和肺泡壁均由
 
构成,因此有利于
 
之间的气体交换,这也体现了
 
的生物学观点.

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科目:初中生物 来源: 题型:

回答动物生殖和发育的有关问题:
(1)果蝇的发育属于完全变态,它的发育经过受精卵、
 
、蛹和成虫四个阶段.与果蝇发育过程相比,蝗虫的发育过程少经历了
 
期.
(2)雌雄蛙的抱对有什么意义?
 
.青蛙的幼体生活在水中,用
 
呼吸;青蛙的生殖特点是
 
.因此,青蛙的生殖和发育都离不开水.
(3)所有鸟类都有的繁殖行为是求偶、
 
 

(4)从图中可以看出,男孩的发育
 
于女孩.

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科目:初中生物 来源: 题型:

果蝇是遗传学研究中常用的实验材料,它的翅型有长翅和残翅两种,控制这一相对性状的基因用G、g表示.如图为三组果蝇的交配方式及产生后代的情况,请据图回答下列问题:

(1)控制显性性状的基因用
 
表示.
(2)果蝇翅型的显性性状为
 
,是根据
 
组翅型的遗传过程判断出来的.
(3)甲组中,后代长翅的基因组成为
 

(4)丙组中,产生残翅后代的机会为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

请你结合所学过的植物知识解答下列问题:
(1)西瓜的瓜瓤脆嫩,味甜多汁,是夏季主要的消暑果品,切开西瓜会发现其果实内有多粒种子,说明每个子房内发育成种子的
 
有多个.剖开成熟的西瓜,有时会看到几粒白子,这是因为
 

(2)农谚“清明前后种瓜点豆”,春天农民利用播种方式繁殖西瓜的生殖方式属于
 
生殖;
(3)对于每一种绿色开花植物来说,花的形态和结构都是相对固定的,因此,人们总是把花的特征作为
 
的重要依据,有些植物的花,如黄瓜、南瓜、丝瓜的花多半都不会结果,原因是这样的花中只有
 
(填雄蕊或雌蕊);
(4)在菜农的大棚里我们看到:在南瓜植株上收获了黄瓜,这种技术叫做
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

请把下列物质与其相应缺乏症用线连接起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

两栖动物是脊椎动物由
 
 
进化的过渡类群;其幼体生活在水中,用
 
呼吸;大多数成体生活在陆地上,用
 
呼吸.

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科目:初中生物 来源: 题型:

薯类、米饭、面条等食物中含有较多的
 
,它是最主要的
 
;肥肉、花生中含有较多的
 
;鱼肉蛋奶中含较多的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物多样性包括
 
 
 
.生物多样性的
 
价值显而易见,其
 
价值也很巨大.生物多样性的
 
价值是不可估量的.

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