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20.下列不属于动物的社会行为的是(  )
A.一群狒狒组成的严格的“等级社会”B.蚂蚁会成群结队地将食物搬回蚁巢
C.母鸡带着一群小鸡在觅食D.蜂群中的蜂王由工蜂来喂养

分析 社会行为是一些营群体生活的动物,群体内形成一定的组织,成员之间有明确分工,共同维持群体生活的行为,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工.有的群体中还会形成等级,如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶.

解答 解:ABD、“一群狒狒组成的严格的“等级社会”、“蚂蚁会成群结队地将食物搬回蚁巢”、“蜂群中的蜂王由工蜂来喂养”,它们群体内都有明确的分工,因此,都具有社会行为;
C、“母鸡带着一群小鸡在觅食”群体内都没有明确的分工,也没有严格的等级,因此不具有社会行为.
  所以,不属于社会行为的是“母鸡带着一群小鸡在觅食”.
故选:C.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握社会行为的特征.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.下列关于植物类群的叙述错误的是(  )
A.藻类植物没有根、茎、叶的分化B.苔藓植物有根、茎、叶的分化
C.蕨类植物具有输导组织D.被子植物一般能开花结果

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.人工种子是将组织培养产生的体细胞胚或不定芽包裹在能提供养分的胶囊里,再在胶囊外包上一层保护外膜,造成一种类似于种子的结构.从植物体的结构层次来看,人工种子是(  )
A.细胞B.组织C.器官D.系统

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.如图示某食物链中各种生物的有机物总量,则该食物链是(  )
A.乙→丁→甲→丙B.乙←丁←甲←丙C.丙→甲→丁→乙D.丙←甲←丁←乙

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.某养鸡场探究“温度对××种鸡产卵的影响”,研究人员饲养过程严格遵守《××种鸡饲养管理手册》,设想调控的因素如表.表中存在不合理之处,改进建议正确的是(  )
组别种鸡的数量每天光照时间温度空气
a40只1228℃通风
b40只1810℃通风
A.a、b两组各饲养1只种鸡B.a、b组每天光照的时间相同
C.a组饲养在不通风环境下D.a、b两组饲养环境温度相同

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.如图是鸟卵的结构,请根据图作答:
(1)图中1和6所示的结构名称分别是卵壳和气室.
(2)图中3和5所示结构的共同作用是为胚胎发育提供营养物质.
(3)决定鸟的性状的基因位于图中[4]胚盘内.
(4)对胚胎既有保护作用,又有营养作用的结构是[5]卵白
(5)能发育成雏鸟的结构是[4]胚盘.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.2016年1月19日,美国农业部通报,印第安纳州发生8起H7N8亚型低致病性禽流感疫情,感染家禽数量未知,143700只家禽被销毁.H7N8型禽流感是由H7N8型禽流感病毒引起的传染病.请分析回答:
(1)H7N8型禽流感病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,病毒没有(填“有”或“没有”)细胞结构,营养方式为寄生.
(2)从传染病流行的三个基本环节分析,携带H7N8型禽流感病毒的禽类是传染源.
(3)在预防H7N8型禽流感的公益广告中,提倡大家“流动水,勤洗手”,这一预防措施属于切断传播途径.
(4)专家们积极研制相关疫苗以防控该传染病的传播,从免疫的角度看,疫苗属于抗原.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.图为某花的结构示意图,对该图描述错误的是(  )
A.此花的主要结构是雌蕊和雄蕊
B.在开花时期,雨天多于晴天会影响过程①
C.完成受精后③凋落,④⑤能继续发育
D.图中②将发育成果实

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.你作为生物圈中的一员,只有科学地认识自身结构,了解其活动规律,才能健康地生活.下面图甲是人体心脏结构模式图,图乙是膈肌的舒缩与呼吸运动的关系示意图,图丙是反射弧模式图,图丁是肝、胆、胰、小肠的相互关系示意图.请据图认真分析回答下列问题:

(1)统计资料表明,心血管疾病已成为对人类健康和安全威胁最大的一类疾病.观察图甲时,圆圆同学发现,在心脏的四个腔中,壁最厚且内流动脉血的是[7]左心室.
(2)小宇同学实验发现,当将水从图甲中[1]灌入时,水总是从[1]中流出,这是因为其基部有动脉瓣,可防止血液倒流.
(3)小明同学认真分析图乙后得出的结论是,该图模拟的是呼吸运动中的吸气过程,图中的[10]和[11]分别模拟的结构是胸廓和膈肌.
(4)在图丙中,若[14]处损伤,其他部位正常,刺激[18]时,病人有感觉,不能(填“能”或“不能”)缩手.
(5)在丁图中,能将脂肪乳化成脂肪微粒的液体是由结构[19]肝脏分泌后贮存在结构[20]中.

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