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    10. 呼吸时，氧气由肺泡进入血液的原因是 ()

       A. 肺泡内有氧气，血液里没有氧气

       B. 肺i收缩产生的压力

       C. 肋间肌和膈肌收缩产生的压力

       D. 肺泡内氧气的浓度大于血液中氧气的浓度

    10. D

    10. D解析：气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，一直到平衡为止。肺泡内氧气的浓度大于血液中氧气的浓度，呼吸时，氧气由肺泡进入血液。

    题目来源：2016年同步导学案课时练七年级生物学下册人教版河北专版 > 第二节 发生在肺内的气体交换

    练习册系列答案
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    1.购买食品时，应该关注食品包装上的哪些内容？

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    9. 图4-3-1-2是呼吸系统的模式图，请依据此图回答问题。

    (1) 写出下列字母代表的器官名称：

    C ,D ,E ,F 。

    (2) 呼吸系统的起始器官是[  ] ，鼻腔前部生有 ;内表面具有黏膜，可以分泌黏液，黏膜中还分布着丰富的 。

    (3) 既属于呼吸系统，又属于消化系统的器官是[   ]。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2. 肺泡与血液的气体交换

    (1) 气体人肺:吸入的气体，顺着在肺里的各级分支，到达支气管最细的分支末端形的。

    (2) 肺泡与进行气体交换相适应的特点:肺泡外面包绕着丰富的 ， 和毛细血管壁都由一层扁平的构成。

    (3) 气体交换的过程：吸气时，进人肺泡的空气中的透过进人血液;同时血液的 也通过这些毛细血管壁和肺泡壁进人肺泡，然后随着呼气程出体外。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    5. (2014.山东临沂) 在呼吸过程中，当肋间肌和膈肌收缩时，下列各项正确的是 ()

    ①胸腔容积缩小②胸腔容积扩大③肺收缩 ④肺扩张⑤肺内气压低于大气压⑥肺内气压高

       A. ②④⑤   B. ①③⑥

        C.①③⑤   D. ②③⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2. 当膈肌和肋间肌收缩时，外界、肺泡、气管处的气压关系为 ()

       A. 外界 > 肺泡 > 气管

       B. 气管 > 肺泡 > 外界

       C. 外界 > 气管 > 肺泡

       D. 肺泡 > 气管 > 外界

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    9. (拓展探究) 人体每时每刻都必须从空气中获得氧 气，并把体内的二氧化碳排到空气中，这一过程是通 过呼吸运动来实现的。图4-3-2-6中甲为呼吸系统 模式图，乙为人体在平静呼吸时胸廓容积变化示? 图，丙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。 请据图回答下列问题。

    (1) 图甲中的X指的是 ，图乙所示曲线中的段表示人体吸气过程，请结合图甲、图乙完整

    的叙述人体吸气过程：

    （2）图丙中（1）代表的是，血液从毛细血管的M端流到N端后，其成分变化是含量增加。

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    2. (2013 •云南) 某同学的妈妈因病手术，他为妈妈准备了以下营养品，其中最有利于伤口愈合的是()

       A. 苹果、香蕉   B. 牛奶、鸡蛋

       C. 巧克力、橙汁   D. 面包、饼干

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    9. 下列关于血液的功能的叙述，不正确的是 ()

       A. 运输氧气和二氧化碳

       B. 运输营养物质和废物

       C. 供应能量

       D. 防御和保护

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