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    把下列动物的运动方式对应连接起来．
    考点：动物多种多样的运动形式：飞行、游泳、爬行、行走、奔跑
    专题：
    分析：动物的运动方式包括：奔跑、爬行、蠕动、游泳、跳跃、飞翔等，据此答题．
    解答：解：鸵鸟的前肢变成翼，适于飞行；金鱼生活在水中，运动方式是游泳．青蛙有发达的后肢，运动方式是跳跃；鼠的运动方式是滑翔；狮子具有发达的四肢，运动方式是奔跑，野鸭的运动方式是行走．
    故答案为：
    点评：动物的运动方式多种多样，总起来说都与其结构特点相适应．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人们常在田间喷洒一定量的性外激素作为性引诱剂，控制了蝶娥类害虫的数量．这是利用（　　）
    A、昆虫的取食行为
    B、昆虫之间的通讯
    C、昆虫的学习行为
    D、昆虫的迁徙行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    唾液中有防止血液凝固的物质，能提取抗血栓药物的是（　　）
    A、蝉蜕B、蟾蜍C、蛭D、蝎子

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察图，推测猫与虎之间，虎与豹之间，哪个不同点多，为什么？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是桃花结构模式图，请根据图回答：
    （1）请写出各序号所指部位的名称．
    5
     
    ，1和2合称为
     
    ，6、7、8合称为
     
    ．
    （2）在一朵花中，
     
    和
     
    是最重要的部分，因为它们与将来果实和种子的形成有直接关系．
    （3）将来会发育成果实的是
     
    ，而它内部的
     
    会发育成种子．
    （4）一般情况下，植物要结出果实，需经过开花、传粉、受精和结果四个阶段，其中
     
    和
     
    是果实形成的重要前提．如：果树在开花季节若遇到连绵的阴雨天气，会导致果树减产，原因就是阴雨天气影响了
     
    造成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如表是小青同学对自己家庭进行的遗传调查记录，请根据调查表中的内容回答问题：
         父亲      母亲      小青
     第一组单双眼皮   双眼皮双眼皮双眼皮
     第二组能否卷舌   能卷舌    不能卷舌     能卷舌
     第三组有无耳垂   有耳垂     有耳垂     无耳垂
    （1）根据调查，能判断出显性性状和隐性性状的是第
     
    组．
    （2）所调查的眼皮、卷舌、耳垂等项目在遗传学上称为
     
    ．
    （3）在第二组调查中，如果这对父母所生的孩子全都能卷舌，则父亲的基因组成是
     
    （字母用A或a）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是霉菌结构示意图，据图回答问题：
    （1）如图表示
     
    曲霉．
    （2）它们的共同点是：菌体由
     
    构成，都是细胞
     
    （填“单”或“多”）结构，每个细胞都具有
     
    、细胞膜、细胞质和四部分，没有
     
    ，所以不能进行光合作用，营养方式都是
     
    ．
    （3）在菌丝的顶端长有孢子，深入到营养物质内部吸收营养的是菌丝，它们的生殖方式是
     
    生殖．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    两栖类是脊椎动物由鱼类向爬行类过渡的类型．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物圈是地球上有生物生存的地方，它包括
     
    、
     
    、
     
    三部分．

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