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    16．岳阳市南湖大道两侧的花坛里种植的月季花，一株月季上能同时开粉色和黄色的花朵，其所采用的繁殖方法是（　　）
    A．种子繁殖B．孢子繁殖C．嫁接D．扦插

    分析 嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．据此作答．

    解答 解：嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．因此一株月季上能同时开粉色和黄色的花朵，就可以用开粉色和黄色的枝或芽做接穗，嫁接到一个植株上就可以了．可见C正确．
    故选：C

    点评 只要熟练掌握了嫁接的相关知识，即可正确答题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    6．张璐同学在研究植物结构和生理的过程中，做了一系列实验，请分析回答如下实验：

    （1）把一刚摘下的果树枝装在小瓶中，如图一所示，用弹簧秤测得整个装置重为0.65kg，光照6小时后，测得整个装置重为0.59牛．其重减少的主要原因是蒸腾作用散失水分．
    （2）张璐同学完成了如图二所示实验，a装置中液体内的气泡主要成分是氧气，由此实验可以得出的结论是光是光合作用不可缺少的条件．
    （3）若图三表示呼吸作用过程，则①代表的物质是氧气，图三中能够表示呼吸作用的曲线是乙．若图三表示光合作用过程，则①代表的物质是二氧化碳．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．手足口病是由多种肠道病毒引起的常见传染病，今年入夏以来，娄底市手足口病疫情严峻，有关部门要求学校（幼儿园）加强安全保卫力量，尽量减少家长和外来人员出入学校（幼儿园）次数，定期对教室和生活区域进行消毒．据此回答如下问题：
    （1）手足口病是传染病，病原体是多种肠道病毒，该病原体和细菌在结构方面的主要区别是没有细胞结构．
    （2）有关部门要求学校（幼儿园）加强安全保卫力量，尽量减少家长和外来人员出入学校（幼儿园）次数，定期对教室和生活区域进行消毒．从预防传染病的措施来讲是属于切断传播途径．
    （3）某人与手足口病患者接触过，但没有患上手足口病，可能的原因是从前患过手足口病，或接种过手足口病疫苗等．（答一点即可）
    （4）所有的传染病可以接种疫苗来预防，对吗？不对．（答对或不对）
    （5）手足口病是一种传染病，传染病流行必须具备传染源、传播途径、易感人群三个基本环节．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．艾滋病被称为“世纪瘟疫”，是由于感染人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的．科学家判断人类免疫缺陷病毒（HIV）是生物的道理是（　　）
    A．能使人类患病B．有细胞结构C．具有细胞核D．具有繁殖能力

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．甲血管与心房相连，流动脉血；乙血管与心室相连，流静脉血，两条血管的名称依次是（　　）
    A．肺静脉和肺动脉B．主动脉和上、下腔静脉
    C．肺动脉和肺静脉D．上、下腔静脉和主动脉

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    1．种子含有丰富的营养物质，在比较干旱的地方也能萌发．√．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图为青蛙的生殖发育过程图，请据图作答：
    （1）雌雄蛙抱对，雌蛙产卵，雄蛙排出精子，精子和卵细胞在水中完成受精．
    （2）青蛙个体发育的起点是[①]受精卵．[②]时期的青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸．
    （3）蝌蚪与成蛙的形态结构和生活习性差异很大，属于变态发育．
    （4）科学家从青蛙的生殖发育的环境特点推测生物的进化历程：从水生到陆生．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．关于生物的生殖和发育的说法中，不准确的是（　　）
    A．植物的组织培养属于无性生殖
    B．两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行
    C．昆虫的发育过程都要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段
    D．兔的繁殖和哺育后代的方式与人类相似，具有胎生和哺乳的特征

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．苔藓植物的植株长得十分矮小，主要原因是（　　）
    A．叶子太薄B．茎太细小
    C．没有真正的根和输导组织D．靠孢子繁殖

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