Question

（6分）

阅读下面材料，结合所学知识回答问题。

材料一 “太湖美，太湖美，美就美在太湖水”。然而，随着大量富含氮（N）、磷（P）等元素的生活污水被排放进太湖，导致水体富营养化，湖内的蓝藻等大量繁殖，泛滥成灾，形成水华。使得太湖湖水变臭，鱼虾无法生存，很多水生生物灭绝。目前，我国水体富营养化的湖泊超过70%。近年来，政府加大治理力度，除减少污水的排放，推行无磷洗涤剂等措施外，还大量放养以藻类为食的鲢鱼等，以达到净化污水的目的。

材料二 近几年，由于温室效应，地球的平均气温不断上升，冰川加速融化海平面逐渐上升，一些地区的台风更加频繁，还有一些地区则更加干旱，最终导致世界各地农作物大量减产和多种生物的灭绝。目前世界各国正在积极研究控制和减少温室气体排放量的措施。

1.在资料一中，太湖属于淡水生态系统，它是由太湖水域和                            

共同组成。过度排放污水，使太湖的生态平衡遭到严重破坏，这说明生态系统的自动调节能力是                  的。

2.在资料二中，造成温室效应的气体主要是                             。在生物圈中，该气体的过度排放已超出自然界的自动调节能力，导致                     平衡被打破。

3.无论水华现象还是温室效应，都是由于人类活动破坏生态环境所致。结合生活实际，除资料中提到，试举两例减少或降低上述现象的做法：                                      

                                                                                。

Answer 1

（6分）

1.生活在该水域的所有生物（或水域中的所有生产者、消费者、分解者）（1分）    有限（1分）

2.二氧化碳（1分）    碳—氧（1分）

3.保护植被；植树造林；节约用水；不乱扔垃圾；节约用纸；节约用餐；不乱砍乱伐；骑自行车出行等。（共2分，答对一处得1分，答案科学合理，体现环保、节能即可）