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    【题目】桃树上有四朵桃花，分别被害虫吃掉了花瓣、花萼、雄蕊、雌蕊，那么这四朵花最多能结出几个桃子?( )

    A．1个 B．2个

    C．3个 D．4个

    【答案】C

    【解析】

    试题雌蕊的子房将来发育成果实。吃掉雄蕊可以利用昆虫从旁边别的桃树上取得花粉进行授粉，所以是能结出果实的，可见若被害虫吃掉花瓣、花萼、雄蕊后，还都能结出果实，雌蕊的子房受到损害后，就不能结出果实。

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    A、胚芽 B、胚轴 C、胚根 D、子叶

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    （1）写出下列番号代表的结构名称。1_______________3_______________5______________6_______________

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    （3）________和__________________已成为危害我国人民健康的“第一杀手”。

    （4）心脏较弱的人，以加快_______为主来提高心脏的每分输出量

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    【题目】某品牌洗手液号称完全不影响环境。某生物兴趣小组想证实该洗手液是否会影响蚯蚓的生活，做了以下实验：

    （实验准备）生长状况相似的同种蚯蚓40条，喷雾器2个，清水，稀释为1%的洗手液溶液。

    （实验步骤）

    ①将富含有机质的土壤均匀铺撒在大纸盒中，沿中线均分为A、B两个区域（如图所示）

    在A、B两个区域的土壤中分别放入20条蚯蚓，盖上纸盒盖，置于适宜环境中；

    ②每天向A区域喷洒1%洗手液溶液10 mL，向B区域喷洒清水10 mL；

    ③两周后，翻开土壤，分别统计A、B两个区域中存活蚯蚓的数量。

    （实验结果）A区域存活的蚯蚓有2条，B区域有18条。

    根据实验，回答下列问题：

    （1）蚯蚓身体细长柔软，分为许多_____________，属于无脊椎动物中的____________动物。

    （2）实验中每组使用了20条蚯蚓，而不是1条，理由是_______________________。

    （3）该探究实验的变量是_____________。

    （4）假如其他同学也照此方案进行实验，得到了多组数据，则应取他们的____________作为实验的最终数据。

    （5）根据小组同学的实验结果，你得出的结论是_____________________________。

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    【题目】小明同学想在短时间内利用一棵椒草植株培育出大量的椒草植株，最适合采用的生物技术是（ ）

    A. 组织培养 B. 转基因技术 C. 发酵技术 D. 仿生技术

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    【题目】从陨石中发现含有构成生物体所需的有机物的事实，可以推测构成生物体的有机物能够(　　)

    A. 在地球以外形成并被带到地球上

    B. 在地球上形成并被带到宇宙中

    C. 在宇宙的任何一个星球上合成

    D. 在宇宙的任何一个星球上形成生命

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    【题目】在观察蚯蚓的实验中，如果蚯蚓在纸上或玻璃上运动时间过长，会导致蚯蚓活动能力下降，甚至死亡，其主要原因是（ ）

    A. 体内水分散失，血液循环停止 B. 体表逐渐干燥，影响呼吸

    C. 离开了穴居，生活不习惯 D. 神经系统受到损坏

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