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陆生动物适应陆地环境主要表现在那几个方面?
考点:陆生动物及其与环境相适应的特征
专题:
分析:陆生动物适于陆生的特点:
(1)陆地气候相对干燥,与此相适应,陆生动物一般都有防止水分散失的结构.
(2)陆地上的动物不受水的浮力作用,一般都具有支持躯体和运动的器官,用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式,以便觅食和避敌.
(3)除蚯蚓等动物外,陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的,位于身体内部的各种呼吸器官.
(4)陆地动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统,能够对多变的环境及时做出反应.
解答:解:陆生动物具有以下几个特征:①陆生动物一般都有防止水分散失的结构. ②一般都具有支持躯体和运动的器官,用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式,以便觅食和避敌. ③除蚯蚓等动物外,陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的,位于身体内部的各种呼吸器官. ④陆地动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统,能够对多变的环境及时做出反应.
故答案为:①陆生动物一般都有防止水分散失的结构. ②一般都具有支持躯体和运动的器官,用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式,以便觅食和避敌. ③除蚯蚓等动物外,陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的,位于身体内部的各种呼吸器官. ④陆地动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统,能够对多变的环境及时做出反应
点评:关键知道陆生动物适于陆生的特点.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

将一滴尿液置于载玻片上,用酒精灯火焰充分加热后,剩余物质是(  )
A、尿素B、无机盐
C、葡萄糖D、尿酸

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科目:初中生物 来源: 题型:

如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫.当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了.这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整.
(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?
(2)作出假设:
 

(3)制订实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为.这样,在盒里就形成了
 
 
两种环境.该实验的变量是
 

如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇
 
(填:是、否)可以得出准确的结论?为什么?
 

(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表.
环境第一次第二次第三次第四次第五次
明亮0只1只2只0只2只
阴暗10只9只8只10只8只
为了使实验结论更准确,应对上述数据作怎样的处理?
 

(5)结论:
 
对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在
 
的环境中生活.
(6)为什么实验结束后要洗手?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为某草原生态系统的食物网简图,据图回答:
(1)该食物网有
 
条食物链,最长的一条是
 

(2)在这个食物网中,数量最多的是
 
,最少的是
 

(3)图中生产者是
 
,图中的所有动物可统称为
 

(4)如果大量捕猎狐,那么鹰的数量在一定时间内将先
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是胎儿、脐带和胎盘关系的示意图,请据图回答下列问题.
(1)
 
产生的精子和
 
产生的卵细胞都是生死细胞,它们分别含有男性和女性的遗传物质,精子和卵细胞结合形成受精卵.
(2)胎儿生活在
 
内半透明的液体--[
 
]
 
中,通过[
 
]
 
、[
 
]
 
从母体获得所需要的营养物质和氧;胎儿产生的二氧化碳等废物,通过[
 
]
 
经母体排出.
(3)一般来说,从形成受精卵开始到第
 
周时,胎儿就发育成熟了.成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出,这个过程叫做
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

花的主要结构在如图中是[
 
]
 
和[
 
]
 
.我们吃的“话梅”、“梅子“等蜜饯是由梅的
 
制成的,它又是由花的[
 
]
 
发育来的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

请根据图示回答问题:
(1)图中⑥为
 

(2)光合作用的场所是
 
,图中含该结构的细胞有
 
(填序号).
(3)植物进行光合作用制造了有机物,要运输到根、果实和种子等器官,在这里起运输作用的结构是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

请你把下列各种营养物质与其缺乏时的症状用线连起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

大鲵又叫娃娃鱼,因此它是鱼类而不是两栖类.
 
(判断对错)

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