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2.下列有关根毛的描述,正确的是(  )
A.根毛布满整个的根
B.根毛的存在有利于增大根的吸收面积
C.根毛是非常细小的根
D.根毛是成熟区表皮细胞上长出的不定根

分析 根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段.它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区.
根冠具有保护作用;
分生区具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,属于分生组织;
伸长区细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方,能够吸收水分和无机盐;
成熟区细胞停止伸长,并且开始分化,内部出现导管;表皮细胞一部分向外突起形成根毛,是根吸收水分和无机盐的主要部位.

解答 解:成熟区也叫根毛区,在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮细胞一部分向外突起形成根毛.是吸收水分和无机盐的主要部位.根毛的数量很多,根毛可增大根吸水的表面积,提高吸水效率.可见B正确.
故选:B

点评 解题的而关键是明确根毛利于吸水的结构特点.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.根据显微镜结构图回答:
(1)用来调节光线强弱的结构是[10]反光镜;
(2)转动时,镜筒的升降范围较大的结构是[⑨]粗准焦螺旋;
(3)接近观察物的镜头是[④]物镜;
(4)取显微镜时,握镜的部位是[12]镜臂.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.一天早自习前,甲学生对乙学生说:“唉,今天又起晚了,早饭没来得及吃,又要饿肚子了.”乙学生说:“没关系,中午多吃些就补上了.”你觉得乙学生说的对吗?如果这话被你听到,你会对这两位同学说什么呢?

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.科学研究发现,植物之所以能够显示出向光性,是因为在单侧光线的照射下,生长素在背光一侧比向光一侧分布多,从而使背光侧生长加快,弯向光源.背光侧生长素分布多的原因是生长素的横向运输.为探索生长素的横向运输发生在尖端(如图1A区)还是尖端以下的一段(如图1B区)还是两者都可发生,某研究小组进行了以下实验,请补充实验步骤,预测结果并得出结论.
(1)材料与用具:直立生长的燕麦胚芽鞘若干、不透水的云母片若干(可插入胚芽鞘,阻断生长素的运输)、台灯、一侧开孔的不透光纸盒.
(2)实验步骤:
①将生长状况相同的胚芽鞘分成数量相等的四组,标号甲、乙、丙、丁.
②甲组在胚芽鞘的A区插入云母片,乙组只在B区插入云母片,丙组在胚芽鞘的A区和B区都插入云母片,丁组不做处理.
③将甲、乙、丙、丁四组置于纸盒中,给单侧光照,适宜条件下培养,如图2所示.
(3)结果预测及结论:
①若甲组和丙组直立生长,乙组和丁组向光弯曲生长,则说明生长素横向运输的部位是尖端(填:尖端/尖端下一段)
②若乙组和丙组直立生长,甲组和丁组向光弯曲生长,则说明生长素横向运输的部位是尖端向下一段.
③若丙组直立生长,甲、乙、丁三组都向光弯曲生长,则说明生长素横向运输的部位是尖端和尖端下的一段.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.“绿叶在光下制造有机物”实验的正确顺序是(  )
①把叶片放在装有酒精的烧杯中隔水加热     ②把天竺葵放在光下照射
③用黑纸片把天竺葵叶片遮盖一部分           ④把天竺葵放在黑暗处一昼夜
⑤把部分遮光的叶片摘下,去掉黑纸片       ⑥用清水漂洗叶片后滴加碘液.
A.②③④⑤①⑥B.①②③④⑤⑥C.④③②⑤①⑥D.②④③⑤⑥①

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.为探究种子萌发的环境条件李明同学设计了如下实验:在 甲、乙,丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花,在棉花的上面都放入25粒豌豆种子,然后将它们放在不同条件下进行培养,数日后记录种子萌发的情况如下表,请回答:
装置
场所日光下日光下黑暗中黑暗中
温度23℃23℃23℃23℃
棉华干湿状态潮湿(含一定水分)干燥潮湿(含一定水分)干燥
种子萌发数量230240
(1)根据李明同学的实验设计,可以推测,本实验探究了水分和光照是否是种子萌发所需要的环境条件.
(2)实验甲和乙对照,变量是水分,通过这组实验可以得出的结论是种子萌发需要适量的水分.
(3)根据实验甲和丙的实验结果判断,光照不是种子萌发的环境条件.理由是在潮湿和23℃情况下,有光无光种子都能萌发.
(4)实验设计中,实验甲和丁不能形成对照,原因是有2个变量.
(5)如空气充足,甲实验中有2粒种子没有萌发,其可能的原因是:种子的胚已经死亡或不完整或种子处于休眠阶段.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.研究动物行为的方法主要有(  )
A.文献法、实验法B.比较法、观察法C.观察法、计数法D.观察法、实验法

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.如图是关节模式图,据图回答:
(1)填出各部分结构名称:
[1]关节头,[2]关节软骨,[3]关节窝,[4]关节囊,
[5]关节腔.
(2)运动中能减少两骨之间的摩擦的是关节软骨,把两块骨牢固地联系在一起的是关节囊.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.家兔以青草为主食,其适于消化植物纤维的特点是(  )
A.小肠发达、盲肠发达B.小肠发达、盲肠退化
C.大肠发达、盲肠退化D.大肠发达、盲肠退化

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