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    3．下列对生物进化总体趋势的描述不正确的是（　　）
    A．由水生到陆生B．由单细胞到多细胞
    C．由复杂到简单D．由低等到高等

    分析 （1）生物化石是古代生物的遗体、遗物或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的．
    （2）生物进化趋势是：从单细胞到多细胞、从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生．

    解答 解：ABD、“由水生到陆生”、“由单细胞到多细胞”、“由低等到高等”，都是生物进化总体趋势；
    C、生物进化是由简单到复杂，而不是“由复杂到简单”．
      所以，对生物进化总体趋势的描述不正确的是“由复杂到简单”．
    故选：C．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握生物进化的总体趋势．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．图A、B表示人类体细胞的染色体组成．请回答下列问题
    （1）从图中可以看出，人类体细胞中的染色体是成对（填“成单”或“成对”）存在的，有23对，其中性染色体是哪一对？第23对
    （2）从染色体形态和组成可以判断，图B表示女性体细胞中染色体的组成．
    （3）染色体的组成成分是DNA和蛋白质．其中DNA  是主要的遗传物质．
    （4）某男子X染色体上的某致病基因传给他孙女的几率是0．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．图1是制作人口腔上皮细胞的临时装片过程示意图，请据图回答：

    （1）上述制作人口腔上皮细胞临时装片示意图中，正确的操作顺序是：A→C→B→D→F→E
    （2）图B的操作是在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水，这样做的目的是：防止细胞变形．
    （3）图E的操作是在盖玻片的一侧滴一滴碘液，进行染色．
    （4）如图2为为A、B两位同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片的效果图．
    A同学观察效果欠佳的原因是：在显微镜的视野中有较多的气泡影响了观察．建议该同学在制作装片过程中第D步（填字母）时，应先用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的水滴，再将盖玻片缓缓放下，防止气泡的产生．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图，甲图为某农田生态系统的食物网；乙图为细胞分裂分化的过程；丙图为花的结构和果实的结构及来源示意图；请据图分析回答：

    （1）甲图中，在此生态系统中，田鼠与水稻之间是捕食的关系．
    （2）若甲图中只表示了该农田生态系统中的生产者和消费者，除此之外，生态系统完整的生物部分还应包括分解者．
    （3）乙图中，能代表水稻结构的基本单位是图A．
    （4）乙图中，人体的生命开始于A（填字母）通过图乙中的A．B．C的分裂过程后进行D的分化形成组织、器官和系统．
    （5）丙图中，从果实和种子的形成上来看，你认为花最重要的结构是雌蕊和雄蕊．
    （6）丙图中，图示的结构中，能够产生花粉粒的是[1]花药．
    （7）种子的胚是新一代植物体的幼体，胚是由受精卵发育而成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．请结合显微镜操作要领，回答下列问题：

    （1）现有甲、乙两台显微镜（甲：目镜l0×，物镜40×；乙：目镜5×，物镜l0×），若要在视野中看到较多的细胞，应选择镜头组合是乙的显微镜．
    （2）正常情况下在用显微镜观察时，眼睛和镜筒的相关位置应该是上图1的D
    （3）若观察到的物像较模糊，但视野亮度正常，要使物像更加清晰，可略微转动显微镜的结构是细准焦螺旋．
    （4）小枫在显微镜视野中找到了一个细胞（如图2），如要把它移到视野中央，应将载物台上的装片往←方向移动．（填“←↑→↓”）
    （5）某同学在观察“口腔上皮细胞临时装片”时，发现视野中细胞有流动现象．请你帮他想一个补救的办法：拿吸水纸吸去过多的溶液．
    （6）用显微镜观察临时装片时，你在下列哪种细胞中没有看到叶绿体A
    A．洋葱鳞片叶内表皮细胞   B．黄瓜表层果肉细胞  C．黑藻叶片细胞   D．菠菜叶肉细胞
    （7）植物细胞与动物细胞结构的主要不同点是：植物细胞结构有叶绿体、细胞壁、液泡．
    （8）细胞中能控制物质进出的结构是细胞膜．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．生态系统中，生物种类越多，食物链和食物网越复杂，其自动（自我）调节能力越强，下列生态系统中，自动（自我）调节能力最强的是（　　）
    A．沈高油菜田B．西双版纳热带雨林
    C．溱湖湿地公园D．泰州凤城河

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列有关生物多样性的叙述中，错误的是（　　）
    A．生物多样性是指生物种类的多样性
    B．每种生物都是一个丰富的基因库
    C．生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定
    D．保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．在桃花的结构中，受精后能发育为果皮和种皮的分别是（　　）
    A．子房壁和胚珠B．胚珠和受精卵C．子房壁和珠被D．子房和受精极核

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    13．夏雨同学一直想亲自种一颗菜豆，他把家中院子里刚刚成熟的菜豆种子，选了几粒饱满的种在花盆里，给予适宜的外界条件，结果却没有长出菜豆的幼苗，这最可能的原因是种子的（　　）
    A．胚被破坏了B．正在休眠期C．种皮太厚了D．种子干瘪了

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