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    9．下列哪些不是生物（　　）
    A．微生物B．土壤C．植物D．动物

    分析 此题考查的是对生物和非生物的判断能力．生物具有生物的特征；非生物不具有生物的特征．

    解答 解：生物具有区别于非生物的特征是：生活需要营养；能进行呼吸；能排出身体内产生的废物；能对外界刺激作出反应；能生长和繁殖；都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的．微生物、植物、动物等具有生物的特征，属于生物；土壤不具有生物的特征，不属于生物．
    故选：B．

    点评 生物的特征是区别生物与非生物的依据，解此题的关键是理解生物的特征．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．在盛有不同消化液的A、B、C、D四支试管中分别加入等量的植物油，在适宜的温度下，放置一段时间后再检测，结果发现某试管中剩下的植物油最少，该试管中是（　　）
    A．唾液、胰液、胃液B．胆汁、胰液C．肠液、胰液D．胃液、肠液

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．物镜是40×，目镜是10×，显微镜的放大倍数是多少？该放大倍数指的是长度的放大倍数，还是面积的放大倍数？

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    17．绿色植物的每个细胞都含有叶绿体和线粒体．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．当一个人熟睡时，下列哪一连串事情会发生（　　）
    A．膈肌收缩→空气进入肺→肺扩张B．肋间肌收缩→空气进入肺→肺扩张
    C．膈肌收缩→肺扩张→空气进入肺D．肋间肌收缩→肺回缩→空气进入肺

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    14．在“调查校园生物种类”的过程中，看到自己不喜欢或者害怕的生物，可以不用记录．×．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．将下列植物种子传播的方式和相应的4种方式用直线相连：

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．图甲A、B、C分别表示某绿色植物叶片所进行的某些生理活动，图甲为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线．请据图回答：

    （1）图甲中植物在黑暗环境中进行的生理活动吸收的气体主要是氧气，该植物白天和晚上都能进行生理活动是[A、B]．（填字母）
    （2）图乙中曲线[1]代表的生理活动与图甲中的[C]（填字母）所示的生理活动相对应，进行该生理活动的场所是叶绿体．
    （3）移栽植物时，常在阴天和傍晚进行，并剪去大量枝叶，其目的是为了抑制图甲中[B]所示的生理活动．（填字母）
    （4）绿色植物的光合作用对维持生物圈的碳-氧平衡有重要的作用．在农业生产中，人们为了提高光合作用的效率通常采用间作套种、合理密植方法（答一种即可）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．化石研究表明，人的进化过程历经了大约四个阶段，图为颅骨的变化示意图，显示了人类发展的过程．请分析回答：

    （1）①图表示南方古猿阶段；②图表示能人阶段；③图表示直立人阶段；④图表示智人阶段．
    （2）从图中可以看出，在人类进化的过程中，颅骨的形成是在不断变化的，这主要取决于劳动，其中最接近现代人水平的是[]④智人．
    （3）在分类学上，将人和猿分界的重要标准是能否直立行走．
    （4）图[③]代表的直立人阶段，处在这一阶段的人具有区别于其他动物的重要特点，分别是制造工具和学会用火．

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