【题目】“金海雪山四季花谷”那里的花品种非常多,不仅吸引了众多游客前来观赏更是吸引了蜜蜂前来采蜜和传粉,在植物传粉和受精过程中,花粉管依次经过的结构是
A. 柱头、花丝、子房、胚珠 B. 柱头、花柱、子房、胚珠
C. 花药、花柱、子房、胚珠 D. 花柱、花丝、花药、胚珠
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】蚯蚓生活在土壤中,以禽畜粪便和有机废物垃圾为食,连同泥土一同吞入。蚯蚓是否喜湿润的土壤呢?李凡同学就这个问题设计一组对照实验进行探究,他将20条蚯蚓放在干土与湿润土之间,每隔2分钟记录干土和湿润土中蚯蚓的数量,其统计结果如下表。请回答下列问题:
统计次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
湿润土中(条) | 4 | 7 | 12 | 16 | 20 |
干土中(条) | 4 | 3 | 2 | 1 | 0 |
(1)该实验可以证明蚯蚓喜欢生活在________________土壤环境中。
(2)该对照实验设置的实验变量是________________。
(3)除了上述因素影响蚯蚓外,还有许多其他非生物因素影响蚯蚓生活,请你说出其中两个:______________________。
(4)蚯蚓是生态系统的________________者,它能把有机废物转变为无机物。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】大多数植物的叶都是绿色,那是由于叶肉细胞中含有大量的叶绿素。叶绿素的形成是否与光有关呢?小华设计实验进行了探究。
材料用具:等量的新鲜黄豆芽2份,相同的烧杯2个,1块黑布。
实验步骤:
A装置:黄豆芽装在烧杯中,加一半水,置于光下。
B装置:同A装置一样,放置黑暗处。
(1)提出问题:___?
(2)作出假设:___。
(3)5天后,在A、B两装置中,黄豆芽变绿的是___装置。
(4)实验说明:___。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】软体动物与人类的关系非常密切。下列有关软体动物的叙述,错误的是( )
A.很多种类的软体动物都可以食用
B.软体动物有水生的也有陆生的
C.软体动物的身体比较柔软,所以体外一般都有贝壳保护
D.软体动物都生活在水中
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