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克隆羊多利的诞生,表明人的克隆完全是________的.

可能
分析:此题考查的知识点是克隆技术的应用.解答时可以从克隆“多利”的重大意义方面来切入.
解答:克隆羊多利的诞生,不仅在理论上证明了,同植物细胞一样,分化了的动物细胞核也具有全能性,在分化过程中细胞核中的遗传物质没有不可逆变化;在实践上证明了,利用体细胞进行动物克隆的技术是可行的,将有无数相同的细胞可用来作为供体进行核移植,并且在与卵细胞相融合前可对这些供体细胞进行一系列复杂的遗传操作,从而为大规模复制动物优良品种和生产转基因动物提供了有效方法.
故答案为:可能.
点评:解答此类题目的关键是理解克隆“多利”的重大意义.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:单选题

下列哪种动物的雌性个体体内没有子宫?


  1. A.
    蝙蝠
  2. B.
    鲫鱼
  3. C.
  4. D.
    海豹

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

周围神经系统中,脊神经分布在以下哪些位置?


  1. A.
    头部
  2. B.
    大脑
  3. C.
    四肢
  4. D.
    内脏

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图是兔和狼的牙齿结构示意图,请根据图回答下列问题:
(1)图________是兔的牙齿,兔腹腔中的盲肠________,整个消化管是很长还是较短?________.
(2)图________是狼的牙齿,判断理由是:它具有________________,这与狼的________(生活习性)相适应的.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

饲养员给猴子喂食物时,不慎把一个甜薯掉进水池,一只小猴费了好长时间才从水池中捞到这个甜薯.几个月后,饲养员发现再给猴子喂甜薯时,有相当多的猴子拿甜薯到水池中擦洗,再也不吃沾满泥土的甜薯了.请分析:猴子的这种表现属于________行为,该行为对于动物维持生存的意义是________.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图是人体消化系统模式图,请据图回答问题:
(1)能对蛋白质进行初步消化的器官是________.
(2)分泌的消化液中不含消化酶,但能促进脂肪消化的器官是________.
(3)消化食物和吸收营养物质的主要场所是________.
该场所内有:肝脏分泌的,能够乳化脂肪的________、肠腺分泌的________、⑦________分泌的胰液等消化液.
(4)有吸收功能、无消化功能的器官是________.
(5)能催化蛋白质分解的消化酶来自________、________及________分泌的消化液.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

清洗蔬菜时,要尽量浸泡1~2小时,这是为了


  1. A.
    使青菜更新鲜些
  2. B.
    去掉蔬菜表面残留下的农药
  3. C.
    这样更清洁,不必冲洗
  4. D.
    使蔬菜更硬挺

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

某垃圾回收站装废弃电池的车不慎翻入一河流中,后来发现这条河中的鱼死了许多,以化验,查出致使鱼虾中毒的成分是


  1. A.
    汞、银、镉等重金属
  2. B.
    磷、钙等无机物
  3. C.
    淀粉、蛋白质等有机物
  4. D.
    锌、铜、铁等金属

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

如图为菜豆种子和玉米种子的结构,根据图示下列哪一项叙述是正确的?


  1. A.
    甲是玉米种子结构图,将浸泡好的玉米种子从中间纵向切开,然后在剖面上滴上一滴碘液,观察发现被染成蓝色的部位是结构4
  2. B.
    乙是菜豆种子结构图,种子萌发时最先突破种皮的是结构2
  3. C.
    菜豆和玉米种子中结构1、2、3构成胚,胚是新一代植物体的幼体
  4. D.
    菜豆种子中结构6是种皮,玉米种子中结构6是果皮和种皮

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