分析 科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.
解答 解:提出问题是:温度对面包霉的生长有什么影响?
他们做出的假设是:低温抑制面包霉的生长.
制定实验:他们将三块大小、质量都相同的面包分别编号为A、B、C.
A至于负十度的地方;B至于五摄氏度的地方;c置于20摄氏度的地方.除了温度不同外,其他条件都相同.
(1)在此实验中,设计者的预期是:A上无霉菌产生;B上有少量霉菌产生;C上有大量霉菌产生
(2)此实验的单一因素是温度
(3)实验结果与假设一致.
(4)实验的结论是低温抑制面包霉的生长.
故答案为:(1)A上无霉菌产生;B上有少量霉菌产生;C上有大量霉菌产生
(2)温度
(3)一致
(4)低温抑制面包霉的生长
点评 解答此类题目的关键是掌握科学探究一般基本步骤.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 4个、92条 | B. | 4个、46条 | C. | 8个、23条 | D. | 8个、46条 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人手被针刺后缩回 | B. | 母鸡下蛋 | ||
C. | 鲸呼气时会产生雾状水雾 | D. | 西瓜能进行光合作用制造有机物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 红细胞 | B. | 白细胞 | C. | 血小板 | D. | 白细胞和血小板 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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