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地衣能在岩石表面生长,并能使岩石不断风化.这说明(  )
A、生物与环境之间没有直接联系
B、环境能影响生物
C、生物能适应环境和影响环境
D、生物之间相互影响
考点:生物对环境的适应,生物对环境的影响
专题:
分析:环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等;生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体.
解答:解:地衣是真菌和某些单细胞藻类形成的相互依存的共生体,真菌从环境中吸收水分和无机盐供给藻类,藻类进行光合作用制造的有机物供给真菌.形态上看地衣分为壳状地衣、叶状地衣和枝状地衣,地衣具有很强的生命力,耐干旱、耐贫瘠.适者生存,地衣能在岩石表面生长,表明地衣适应岩石的生活环境;地衣分泌有机酸腐蚀了坚硬的岩石表面,再加上自然风化作用,坚硬的岩石表面出现了许多小颗粒,最终形成了土壤,表明地衣生物能影响环境.
故选:C
点评:解答此类题目的关键是理解生物适应环境又能影响环境.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

一朵花中雌蕊中的子房将来发育
 
,子房中的
 
将来发育成种子.贯众的叶背面和葫芦藓顶端都着生着
 
,里面有孢子可以进行繁殖.

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科目:初中生物 来源: 题型:

胎儿是通过
 
 
与母体进行物质交换的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示膈肌的不同运动状态,请据图回答下列问题.
当膈肌由A道B状态转换时,人体正在完成
 
动作.判断依据是膈顶下降,
 
上下径增大,此时膈肌处于
 
,肺容积
 
,肺内的气压
 
,结果是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

血液由
 
进入
 
,再流经全身各级动脉,毛细血管网,各级静脉,最后汇集到
 

 
,流回
 
.这部分的血液循环叫做体循环,经体循环
 
 血变成了
 
 血.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列说法不正确的是(  )
A、呼气时,膈肌收缩,膈顶部下降
B、吸气时,鼻子可以清洁湿润温暖空气
C、吸气时,外界大气压小于肺内气压
D、肺是主要的呼吸器官,是气体交换的主要场所

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各项中,属于非特异性免疫的是(  )
A、服过“糖丸”的儿童不再患脊髓灰质炎
B、唾液中的溶菌酶能杀死细菌
C、患过腮腺炎的人,一般不会再得此病
D、淋巴细胞产生抗体抵抗天花病毒

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科目:初中生物 来源: 题型:

属于能够遗传的变异是(  )
A、缺铁引起的贫血
B、经常不注意用眼卫生引起的视力下降
C、水肥充足使小麦穗大粒多
D、染色体异常表现的先天愚型

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科目:初中生物 来源: 题型:

“世界无烟日”是(  )
A、1月1日B、5月1日
C、6月5日D、5月31日

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