实验绿叶在光下制造有机物.步骤如下,先把步骤补充完整,然后回答后面的问题: ①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜.②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住.然后移到阳光下.照射3至4小时.③剪下遮光的叶片.去掉黑纸.④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中再放入大烧杯内隔水加热.叶片逐渐变成色.⑤取出叶片.用清水漂洗干净.然后放在培养皿里.向叶片滴加碘液.⑥稍停片刻.用清水� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

实验绿叶在光下制造有机物，步骤如下,先把步骤补充完整,然后回答后面的问题:
①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。
②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射3至4小时。
③剪下遮光的叶片，去掉黑纸。
④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中再放入大烧杯内隔水加热，叶片逐渐变成      色。
⑤取出叶片，用清水漂洗干净。然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液。
⑥稍停片刻，用清水冲洗掉碘液。这时可以看到，没有遮光的部分变      色。
（1）步骤①的作用：                    。
（2）这个实验说明了：绿叶制造有机物的外界条件是             ；绿叶制造有机物的过程用反应式表示出来

④黄白⑥蓝（1）将叶片中原有的淀粉运走耗尽（2）光照略

分析：解此题考查叶片在光下制造淀粉的实验．实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉．关键是确定实验变量、设置对照实验．
解答：解：该实验的方法步骤：暗处理→部分光照→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色→分析现象，得出结论．
④把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热．目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素，叶片变成黄白色．便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应．
⑥淀粉遇碘变蓝色，叶片的没有遮盖部分变蓝色，说明这里产生了淀粉，叶片的遮盖部分没有变蓝色，说明这部分没有淀粉产生．
（1）暗处理：把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗，这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存．
（2）该实验的实验变量是光，因此，这个实验说明了绿叶只有在光下才能产生淀粉，淀粉是光合作用的产物，

故答案为：④绿色；黄白；⑥蓝色；（1）耗尽叶片内原有的淀粉；（2）光照，

．
点评：绿叶在光下制造有机物实验是中考的一个重要考点，很多中考试题都是从这个实验改编而来的，常见的是解释某一实验现象，因此，我们要弄清实验的主要步骤：暗处理→部分光照→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色→分析现象，得出结论．并说出每一步骤的目的．

练习册系列答案

八斗才火线计划暑假西安交通大学出版社系列答案

Happy暑假作业快乐暑假武汉大学出版社系列答案

赢在假期期末加暑假合肥工业大学出版社系列答案

暑假作业阅读与写作好帮手长江出版社系列答案

品至教育假期复习计划期末暑假衔接系列答案

假期快乐练培优假期作业天津科学技术出版社系列答案

暑假学习与生活济南出版社系列答案

暑假作业北京教育出版社系列答案

暑假作业北京科学技术出版社系列答案

复习计划100分期末暑假衔接中原农民出版社系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

(5分)如图表示在某晴天的上午，将一盆植物的部分枝叶用干燥的透明塑料袋罩住，扎紧袋口并置于阳光下。请回答：

(1)一段时间后，塑料袋内壁上会出现小水珠，这是植物____________作用的结果。
(2)下午打开袋口，迅速将一根带有火星的卫生香伸入袋内，观察到卫生香复燃，说明袋内含有较多的__________(气体)，该气体是通过_____________作用产生的。
(3)傍晚换上黑色不透光的塑料袋罩上，扎紧袋口。第二天打开，迅速伸进一根燃着的火柴棒，结果火柴棒迅速熄灭。若将该袋内的气体通入澄清的石灰水，石灰水变浑浊。说明此时袋内含有较多的___________(气体)，该气体是通过_____________作用产生的。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

韭黄和蒜黄是我们冬季常吃的蔬菜，它们的叶片呈黄白色，这是由于人们在这些蔬菜生长过程中，没有给予它们

A．肥料

B．水分

C．光照

D．适宜的温度

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

下列哪个语句能够生物的生活需要营养（）

A．种瓜得瓜，种豆得豆	B．春种一粒粟，秋收万颗子
C．螳螂捕蝉，黄雀在后	D．朵朵葵花向太阳

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

小组同学为探究绿色植物光合作用，选择一种盆栽的银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体）作为实验材料。实验装置如下图所示，请你一起参与探究并分析回答。]

（1）为排除叶片中原有的淀粉对实验结
果的影响，你采取的方法是：
　　　　　　　　　　　　　     　。
经过（1）的方法后，将实验装置放到阳
光下照射几个小时，再同时摘下叶片A、B，
利用酒精隔水加热进行脱色处理，然后滴加
碘液，稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察实
验现象。
（2）叶片A绿色部分的实验现象是           ；
（3）通过对叶片A绿色部分和非绿色部分实验现
象的比较，可以证明　　　　　　；
（4）装置中氢氧化钠的作用是              。
（5）通过对叶片A绿色部分和叶片B绿色部分实验现象的比较，可以证明　  　。
（6）若将装置中的“透明塑料袋”改为“黑色塑料袋”，同时取走氢氧化钠，重复上述一样的实验步骤，则通过比较叶片A、B绿色部分的实验现象可以证明　　　　。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

向日葵在生活过程中要呼吸，需要