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将下列发酵产品与其相关的微生物对应连接起来:
考点:发酵技术在食品制作中的作用
专题:
分析:微生物的发酵在食品、药品等的制作和生产中具有重要的作用,如制馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌.
解答:解、①制酸奶和泡菜要用到乳酸菌;②制作豆腐乳要用到曲霉菌;③制米醋要用到醋酸杆菌,④利用甲烷杆菌发酵能分解人粪尿、秸秆中的有机物,生产沼气;⑤制馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌.
故答案为:
点评:发酵技术在食品的制作以及药品的生产中的作用的知识在考试中经常考到,注意掌握,最好能应用于我们实际的生产和生活中.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列不属于扁形动物的是(  )
A、华枝睾吸虫B、血吸虫
C、珊瑚虫D、绦虫

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列是红细胞的主要作用的一项是(  )
A、运输氧
B、运载血细胞
C、运输体内产生的废物
D、运输白细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:

各种传染病能够在疫区流行,必须具备的环节是 (  )
A、传染源
B、传播途径
C、传染源、易感人群
D、传染源、传播途径、易感人群

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据图回答问题:

(1)甲乙结构主要区别是:甲有[
 
]
 
,乙有[
 
]
 

(2)甲的结构包括[
 
]
 
和[
 
]
 
两部分.乙的结构包括[
 
]
 
、[
 
]
 
和[
 
]
 
三部分.
(3)
 
图是菜豆种子,
 
图是玉米种子.
(4)图中的⑥指的是
 
,它包括[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 
和[
 
]
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

请用直线将植物名称和可食部分,花的结构和果实结构连起来

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科目:初中生物 来源: 题型:

回答蜜蜂社会性生活的一些问题:
(1)蜂群内有蜂王、工蜂、雄蜂3种蜂,它们分工明确,相依为命,这是蜜蜂的
 
行为.
(2)遇到敌害时,工蜂会群起护巢,从功能上看,这是
 
行为,从获得途径上看属于
 
行为
(3)蜂王和雄蜂交配、产卵,从功能上看,这是
 
行为.
(4)蜜蜂白天采蜜,夜间回巢休息,这是
 
行为.

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科目:初中生物 来源: 题型:

把下列各名词与它们相符合的内容用线段连接起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

我国是世界上
 
多样性最丰富的国家之一,被称为“
 
”的美称.

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