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    农业管理上的中耕松土的主要目的是（　　）
    A、促进植物根部的呼吸
    B、为了除去田间的杂草
    C、施肥前的准备工作
    D、这样做不利于杂草的生长
    考点：植物的呼吸与人类生产生活的关系
    专题：
    分析：呼吸作用在农业生产上的应用：
    ①深耕松土：给农作物深耕松土可以增加土壤中氧气的含量，根部氧气供应充足时，呼吸作用旺盛．有利于根部的生长和对无机盐等养料的吸收．
    ②增加昼夜温差：在温室中栽培瓜果蔬菜时，适当降低夜间温度，可减少植物呼吸作用对有机物的消耗，提高农作物中营养物质的含量． 
    ③延长水果、蔬菜的储藏时间储藏农作物产品时，应尽量降低呼吸作用强度，减少对有机物的消耗．因此采用降低环境温度、减少氧气含量的方法，可延长水果、蔬菜的储藏时间．
    解答：解：植物的根呼吸的是空气中的氧气．在农业生产上经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长．
    故选：A．
    点评：解答此类题目的关键是理解根呼吸的是空气中的氧．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示食物通过人体消化道时，淀粉、蛋白质和脂肪被化学消化的程度，字母代表按组成消化道顺序排列的各个器官，请你根据图回答下列问题：

    （1）曲线甲表示
     
    的消化，曲线乙表示
     
    的消化，曲线丙表示
     
    的消化；
    （2）A器官是
     
    ，C器官是
     
    ；D器官是
     
    ；有吸收水分功能的有
     
    ；
    （3）在①位置有
     
    酶，在②的位置有
     
    酶；
    （4）蛋白质在[
     
    ]和[
     
    ]被化学消化，最终被分解成
     
    ；淀粉在[
     
    ]和[
     
    ]中被化学消化，最终被分解成
     
    ，脂肪先经
     
    的乳化作用变成脂肪颗粒，最终在[
     
    ]中被分解成甘油和
     
    ．进过人体消化系统管壁被人体直接吸收进入
     
    系统．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    与动物细胞相比，下列生物结构中，除哪一项外，其余都是植物细胞所特有的（　　）
    A、细胞壁B、细胞膜
    C、叶绿体D、液泡

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    有一同学进行了下列“温度对鼠妇生活的影响”实验活动．请你把他这些活动分别归于科学探究过程的相应步骤用线连接起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于终生营自由生活的扁形动物是（　　）
    A、血吸虫B、涡虫
    C、蛔虫D、猪肉绦虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关空中飞行动物的说法中，错误的是（　　）
    A、昆虫是无脊椎动物中唯一能够飞行的动物类群
    B、鸟类不断进食是为了满足飞行时对高能量的需要
    C、鸟类都能飞行
    D、绝大多数鸟类有羽毛丰满的双翼

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于扁形动物的是（　　）
    A、草履虫B、珊瑚虫
    C、涡虫D、水蛭

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    填出根尖的各部分名称：

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为动物细胞和植物细胞模式图，图中A-F指的是细胞的各种结构，请据图回答：
    （1）图
     
    是动物细胞模式图．
    （2）切开番茄时，流出的汁液来自[
     
    ]
     
    ．
    （3）洋葱鳞片叶内表皮细胞中，不含有的结构是[
     
    ]
     
    ，它可将
     
    转变为化学能储藏在有机物中．
    （4）甲、乙细胞中都有的能连转换器是
     
    ．
    （5）生物体建造自己生命大厦的蓝图储存在于[
     
    ]
     
    内，它控制着生物的
     
    和
     
    ．
    （6）栽培土壤中的农作物，能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物，又能抑制有害物质进入植物体，主要与[
     
    ]
     
    有关．
    （7）将图示甲、乙两种细胞放入蒸馏水中，甲细胞不会涨破，是因为甲具有起保护和支持作用的[
     
    ]
     
    ．

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