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    蕨类植物用（　　）繁殖．
    A、孢子B、种子C、果实D、根
    考点：蕨类的主要特征及其与人类生活的关系
    专题：
    分析：蕨类植物有根茎叶的分化，用孢子繁殖，属于孢子植物．据此解答．
    解答：解：蕨类植物是用孢子进行繁殖，不能产生种子，用孢子繁殖后代属于孢子植物．
    故选：A
    点评：关键点：蕨类植物不结种子，属于孢子植物．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    神经细胞的结构中不包括（　　）
    A、细胞体B、神经末梢
    C、突起D、鞘

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    地球上出现最早的细胞生命形式是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蚯蚓是我们人类的好朋友，我们应该好好保护它们．为此人们应该先来认识它们．如图是蚯蚓的外形图，请据图回答．
    （1）结构A是蚯蚓的
     
    ，由此可以断定B是
     
    （填“前”或“后”）端．
    （2）蚯蚓身体由许多环状构成，因此它属于
     
    动物．
    （3）在做相关的实验时，应保持其体表湿润，这是因为它靠湿润的体壁进行
     
    ．实验完成后，应该后将蚯蚓放归自然．
    （4）我们用手触摸腹部时，感觉凹凸不平，是因为腹部有
     
    ，能协助运动．
    （5）探究蚯蚓在玻璃板和糙纸上运动速度的快慢．
    ①提出的问题是：
     
    ？
    ②作出假设：
     
    ．
    ③制订计划：取一条活的蚯蚓放在玻璃板上，观察它的运动，并测量它在2分钟内蠕动的距离．将这条蚯蚓放在糙纸上，观察它的运动，测量它在
     
    分钟内蠕动的距离．如此进行3次，求出蚯蚓在玻璃板和糙纸上各自运动的平均距离．
    对比结果，得出结论．
    ④实施计划：
    ⑤得出结论：蚯蚓在玻璃板上运动的速度比在糙纸上
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列生物属于鱼类的是（　　）
    A、鲸鱼B、海马C、章鱼D、娃娃鱼

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列生物中，没有细胞结构的是（　　）
    A、细菌B、真菌
    C、病毒D、被子植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我国的脊椎动物有6300种，占世界动物种类总数的（　　）
    A、15%B、16%
    C、14%D、17%

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    老鼠是哺乳动物，它的生殖方式与鸟类一样，是（　　）
    A、有性生殖B、无性生殖
    C、出芽生殖D、营养生殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图1是桃花的结构模式图，图2是桃的果实示意图．请分析回答：

    （1）从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于
     
    ．
    （2）图中⑤和⑥组成的结构叫
     
    ，结构④是
     
    ．
    （3）花粉从⑤落到①上的过程叫做
     
    ．花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出精子，与 ④内的卵细胞结合成受精卵，该过程叫
     
    ．
    （4）桃的果实中，我们食用的部分⑦是图7中
     
    发育来的，结构⑧是由图7中
     
    发育来的．（填图中代号）

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