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下列关于熊猫的结构层次,正确的是:                                  (    )
A. 细胞→组织→器官→系统→熊猫     B. 细胞→器官→组织→系统→熊猫
C. 细胞→组织→器官→熊猫           A. 细胞→器官→系统→熊猫

A

解析试题分析:细胞是动植物体结构和功能的基本单位,细胞分裂、分化形成组织,动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等,组织进一步形成器官,由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,动物体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统,最后由八大系统构成完整的动物体,因此动物体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→动物体。
考点:本题考查的是动物的结构层次。
点评:此题为基础知识题,解此题的关键是理解掌握动物体的结构层次。

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于熊猫的结构层次,正确的是(  )

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年四川都江堰外国语实验学七年级上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于熊猫的结构层次,正确的是:                                  (    )

A. 细胞→组织→器官→系统→熊猫     B. 细胞→器官→组织→系统→熊猫

C. 细胞→组织→器官→熊猫           A. 细胞→器官→系统→熊猫

 

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列关于熊猫的结构层次,正确的是(  )
A.细胞→组织→器官→系统→熊猫
B.细胞→器官→组织→系统→熊猫
C.细胞→组织→器官→熊猫
D.细胞→器官→系统→熊猫

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年四川省成都市都江堰市七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于熊猫的结构层次,正确的是( )
A.细胞→组织→器官→系统→熊猫
B.细胞→器官→组织→系统→熊猫
C.细胞→组织→器官→熊猫
D.细胞→器官→系统→熊猫

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