精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】为探究某物质对草履虫的刺激是有利还是有害,小杰同学在两片载玻片上都滴上两滴相同的草履虫培养液(如下图所示),用放大镜观察培养液中的草履虫,用滴管在甲、乙两组载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下。请回答下列问题。

(1)用滴管在甲、乙两组载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下,目的是________

A.刺激草履虫

B.给草履虫供氧

C.连通两个液滴

D.杀死草履虫

(2)用镊子夹取一些某物质,放在乙组载玻片右侧液滴的边缘,迅速观察两个液滴中的草履虫的变化(甲组载玻片起对照作用),可能观察到的现象及相应结论:(以下三空填“有害”“有利”或“既不有利也不有害”)

①若左侧液滴中草履虫都向右侧液滴运动,则该物质对草履虫是________刺激;

②若右侧液滴中草履虫都向左侧液滴运动,则该物质对草履虫是________刺激;

③若左右两侧液滴中草履虫运动趋势不明显,则该物质对草履虫的刺激_________

(3)这一探究实验说明了草履虫能对外界刺激作出_______

【答案】 C 有利 有害 既不有利也不有害 反应

【解析】(1)该实验的目的是探究某物质对草履虫的刺激是有利还是有害,因此在实验中要将该物质放在培养液的一边,并连通载玻片上的两个液滴,通过观察草履虫对该物质的反应(是躲避该物质还是趋向该物质)来判断该物质对草履虫是有利还是有害
(2)在乙组载玻片右侧液滴的边缘放置该物质,若左侧液滴中草履虫都向右侧液滴运动(草履虫趋向该物质),而甲载玻片液滴中的草履虫无此反应,则说明该物质对草履虫是有利刺激;若右侧液滴中草履虫都向左侧液滴运动(草履虫逃避该物质),而甲载玻片液滴中的草履虫无此反应,则说明该物质对草履虫是有害刺激左右两侧液滴中草履虫运动趋势不明显,则该物质对草履虫的刺激既不有利也不有害
(3)上述实验说明了动物具有应激性(能对外界的刺激做出反应),使动物能趋向有利的刺激,而逃避有害的刺激

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】综合应用

生物圈中已知的绿色植物有50余万种,其中种子植物是陆地上分布最广泛的类群,我们所熟悉的花生就是其一。

(一)(1)花生种子的主要结构是________,其萌发所需的营养物质由_______提供。

(2)某生物兴趣小组为探究“环境条件对花生种子萌发的影响”,设计了如下实验,请据表

培养瓶编号

种子的数量(粒)

种子所处的环境(其他外界条件均适宜并相同)

10

培养瓶底部垫有浸湿的布

20℃

10

培养瓶底部无水

20℃

10

培养瓶底部垫有浸湿的布

0℃

10

A

20℃

若选取①和③进行对照实验,则实验的变量是_________;若探究“空气对花生种子萌发的影响”,表中A处的操作应为_________;若探究“水对花生种子萌发的影响”,需选取①和②为对照实验,请改正实验设计中的一处不足:__________________________________

(二)图一表示植物体的有关生理活动(①.②代表不同的气体,箭头表示气体进出的方向),图二为该植物在夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图分析并回答问题。

(1)在光照充足时,图一中植物叶片吸收的气体主要是_________

(2)若图一表示光合作用过程,则气体②产生于叶肉细胞中的___________(填“线粒体”或“叶绿体”)。将叶片放酒精中隔水加热,会看到酒精变成绿色,说明叶片中的___________已经溶解在酒精中。

(3)若②代表水蒸气,则水蒸气是通过___________作用散失到大气中去的。

(4)图二中能够表示呼吸作用的曲线是__________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】桃是常见的水果,含有丰富的营养物质,如图是桃花的结构示意图,请回答:

1)图中 构成雄蕊,图中表示胚珠的是 (填序号)

2)当中的花粉落到上并萌发,花粉管中的精子与中的卵细胞结合形成受精卵的过程称为

3)桃的可食用部分是由 发育来的(填名称)

4)当你漫步在桃花盛开的桃林里,看到一群群蜜蜂忙碌的身影,你可知道,蜜蜂不仅在为自己采蜜,同时也在为桃花做嫁衣呀!做嫁衣指的是 (用你所学的生物学知识回答).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人类有双眼皮和单眼皮之分。控制双眼皮的基因用D.表示,控制单眼皮的基因用D.表示。下表为甲、乙、丙三个家庭成员眼皮性状的遗传情况:

家庭

性状表现

基因组成

性状表现

基因组成

双眼皮×单眼皮

单眼皮

DD

双眼皮×双眼皮

DD×DD

双眼皮

单眼皮×双眼皮

DD×DD

DD

(1)由上表中甲、乙、丙三个家庭成员眼皮性状的遗传情况可推断出:①甲家庭父母基因组成是______;②乙家庭子女的基因组成是_____;③丙家庭子女的性状表现是_______

(2)若乙家庭再生一个孩子是单眼皮的比例为____________

(3)甲家庭的母亲通过整形手术,将单眼皮变成双眼皮,其获得的变异类型属于_________的变异。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪一个不是遗传病( )。

A. 先天性愚型病 B. 胃炎 C. 血友病 D. 色盲

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示生态系统各成分的关系,请据图回答:

(1)若C是腐生性微生物,则C是生态系统中的_______________者。

(2)若A.B.C包括地球上所有的生物,D代表非生物环境,则该图表示的是地球上最大的生态系统______________

(3)若A代表草,B代表牛,则A与B构成___________关系。B的生命活动所需要的能量最终来自_____________

(4)该生态系统能够长时间维持稳定状态,是因为生态系统具有一定的_______________调节能力。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是观察人体口腔上皮细胞和玉米籽粒结构实验中用到的仪器、材料及观察到的现象,相关叙述正确的是

A. 图中显微镜的放大倍数为45倍

B. 制作口腔上皮细胞装片时选用图乙中的生理盐水

C. 丙图中的玉米种子纵切面上滴加碘液后②处变蓝,①处不变蓝

D. 要使丁图中的细胞移到视野中央需向左下方移动装片

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是南瓜的发育过程和部分结构放大纵剖示意图,请据图回答,请回答

(1)如图中从[1]到[2]表示的生理过程是______

(2)如图中的[3]是由如图中的[______]______发育来的.

(3)南瓜种子萌发时,种子内的有机物逐渐减少,原因是______消耗有机物,为细胞生命活动提供能量,胚根最先突破发育成根,其根尖结构中吸收水分和无机盐的主要部位是______

(4)菜农利用某种技术,在南瓜植株上收获了黄瓜,这种技术叫做______,而该技术成功的关键是______

(5)有一菜农在种植南瓜的过程中,突然发现一株植株上结出了个大味甜口感好的南瓜,现在要想让这株南瓜短时间内大量繁殖,他向有关农业技术部门求助,假如你是农业技术的相关科学家,你提出的最科学合理的方法是______

(6)无土栽培具有产量高、节土地和水肥等优点.如果用该技术栽种南瓜,一定要配制满足植物对各类______需要的营养液.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小亮同学参加中考1000米跑体能测试,如图中能分别表示该过程中他体温变化和单位时间内耗氧量变化的曲线是( )

A. ac B. ad C. bc D. bd

查看答案和解析>>

同步练习册答案