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“风吹草低见牛羊”所指的生态系统是
A.城市生态系统B.草原生态系统
C.森林生态系统D.农田生态系统
B

试题分析: A、城市生态系统中人类起着重要的支配作用。植物的种类和数量少。消费者主要是人类,而不是野生动物。由于人口密集,排放的污水、废气和固体废弃物多,容易产生环境污染问题。该选项不符合题意。
B、草原生态系统分布在半干旱地区,年降雨量少很。缺乏高大的植物,动植物种类虽然比森林生态系统少,但依然是非常丰富的。草原在水土保持和防风固沙等方面起着重要作用。该选项符合题意。
C、森林生态系统分布在较湿润的地区,动植物种类繁多。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用,有“绿色水库”、“地球之肺”之称。该选项不符合题意。
D、农田生态系统是人工建立的生态系统,其主要特点是人的作用非常关键,人们种植的各种农作物是这一生态系统的主要成员。农田中的动植物种类较少,群落的结构单一。人们必须不断地从事播种、施肥、灌溉、除草和治虫等活动,才能够使农田生态系统朝着对人有益的方向发展。因此,可以说农田生态系统是在一定程度上受人工控制的生态系统。一旦人的作用消失,农。田生态系统就会很快退化;占优势地位的作物就会被杂草和其他植物所取代。该选项不符合题意。
考点: 生态系统中的类型。
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(4分)下图表示某一区域的生物:草、蝗虫、食虫鸟、鹰、蚯蚓、兔子、细菌、真菌,请根据图回答下列问题:

(1)写出该区域中的一条食物链:______________________。
(2)食物链中,生物之间的关系是_______________________。
(3)如果要构成生态系统,还需要的组成部分是_____________。
(4)如果草被某些难以分解的有毒物质污染了,图中体内有毒物质积累最多的生物是__________。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列哪句诗句是描写草原生态系统的(     )
A.采菊东篱下,悠然见南山B.谁言寸草心,报得三春晖
C.野火烧不尽,春风吹又生D.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

“落花不是无情物,化作春泥更护花”。根据生态系统各成分的功能可知,将“落花”化作“春泥”的是(   )
A.生产者B.消费者C.分解者D.阳光

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(5分)下图是某草原生态系统食物网简图,请据图回答问题。

(1)请写出该食物网中的任意一条食物链                                         
(2)鹰体内的有机物最终来源于绿色植物进行的            作用。
(3)生态系统一般都由四种成分组成,图中只体现了两种成分,未体现的成分还有                                     
(4)若某种自然原因导致该生态系统中鼠类大增,短时间内,该生态系统中鹰和蛇的数量也会随之增加,而随着鹰和蛇数量的增加和绿色植物数量的减少,鼠类的数量也会随之减少,这表明生态系统具有一定的             能力,生物种类越多,这种能力就越强。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

分解者能把复杂的有机物分解为简单的无机物。下列生物中,属于分解者的是
A.蝌蚪B.乳酸菌C.蚯蚓D.鸸鹋

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

生态系统中各种生物所需的有机物都直接或间接来自于
A.细菌B.微生物C.动物D.绿色植物

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

研究者对某池塘中部分生物摄取的食物成分进行分析,下表为其记录的结果。以下有关食物链书写正确的是
生物种类
体内食物成分
小鱼
蜻蜓幼虫
小球藻
--
蜻蜓幼虫
水蚤
水蚤
小球藻
 
A.小球藻→蜻蜓幼虫→水蚤→小鱼
B.小球藻→水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼
C.小球藻→水蚤→小鱼→蜻蜓幼虫
D.光→小球藻→水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

水中生活的生物都是______的重要组成部分,它们之间通过______和______,形成______而______的联系,同时又都受______的影响,其种类的变化和数量的消长都会影响到______。

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同步练习册答案