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下列关于两栖动物叙述正确的是(  )
A、有的昆虫成体生活在陆地上,幼体生活在水中,如蜻蜓,所以蜻蜓是两栖动物
B、蛇和龟等动物经常潜入水中,又能爬到陆地上生活,因此它们是两栖动物
C、两栖动物的发育是变态发育
D、两栖动物的成体能脱离水的限制,是真正的陆生动物
考点:两栖动物的主要特征
专题:
分析:两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸,发育为变态发育,成体既能生活在水中,又能生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,如青蛙等.既能生活在水中,又能生活在陆地上的动物如龟、扬子鳄等属于爬行动物.
解答:解:如青蛙是两栖动物,它的一生经过受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙.幼体蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸;成蛙用肺呼吸,但肺不发达,皮肤辅助呼吸.蝌蚪和成蛙的形态结构和生活习性差别明显,属于变态发育.
故选:C
点评:解答此题的关键是掌握两栖动物的概念,并能正确的判断哪些动物为两栖动物.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示为模拟膈肌运动的示意图,箭头代表运动方向.据图回答:
(1)在该装置中,图中所示各部分结构分别表示什么结构?[B]
 
[C]
 
[D]
 

(2)甲图表示
 
,乙图表示
 

(3)吸气时,肋骨间的肌肉和膈肌
 
,是胸腔容积
 
,肺随着
 
,肺内的气压相应
 
,气体被吸入;呼气时,肋骨间的肌肉和膈肌
 
,是胸腔容积
 
,肺随着
 
,肺内的气压相应
 
,气体被呼出.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于人体内血液循环的叙述中,错误的是(  )
A、体循环和肺循环两条循环途径在心脏处交汇
B、在体循环中,主动脉流动脉血
C、在肺循环中,肺静脉流静脉血
D、血液流经毛细血管处进行物质交换

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科目:初中生物 来源: 题型:

医生从小王消化道的某器官里取出少量液体,经化验发现含有葡萄糖、麦芽糖、淀粉、氨基酸、脂肪、维生素等物质,则该器官是(  )
A、口腔B、胃C、小肠D、食道

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科目:初中生物 来源: 题型:

构成心脏的组织一共有(  )
A、二种B、三种C、四种D、六种

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科目:初中生物 来源: 题型:

小明患重感冒,发烧快一周了,他的体重明显下降.这是他体内哪种有机物消耗多补充少造成的?(  )
A、糖类B、脂肪
C、蛋白质D、维生素

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关动物体结构层次的排列中,按从大到小排列的是(  )
A、细胞→组织→器官→动物体
B、细胞→器官→组织→系统→动物体
C、动物体→系统→器官→组织→细胞
D、动物体→组织→器官→细胞→系统

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图中,可以肯定是精子的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中生物 来源: 题型:

各种维生素虽然不是构成人体的主要物质,但对健康的作用很大,把以下维生素的种类与缺乏症状用直线连接起来.

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