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    下面是某校八年级生物研究性学习小组同学利用课外活动时间，对校园及其周围的生物进行细心观察后进行的一次小组讨论与交流，请结合下列各图，认真分析并回答有关问题：（每空1分，共6分）

    （1）若根据体内有没有脊椎骨构成的________将图中的动物分成两组，则与A不在同一组的动物有___________(用代码表示)。

    （2）A体表有___________，可以起保护和支持作用，并能防体内水分蒸发；C的呼吸器官是___________。

    （3）适于空中生活的D在骨骼上与飞翔生活相适应的特征有

    。（至少两点）

    （4）图中E所示动物生活在陆地上，而白鳍豚却生活在水中，两者在生活环境和生活习性上都有很大差异，但在分类学上，两者却属于同一类动物，其原因之一是两者在生殖发育过程中都有___________的特点。

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    ①配制培养基 ②将接种后的培养基放在适宜的条件下培养

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    A．①②③④ B．①④③② C．①③②④ D．②①③④

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    长颈鹿的颈很长，按照达尔文的观点，其原因是（ ）

    A．变异朝着有利于生殖的方向发展的结果

    B．繁衍后代的需要

    C．代代经常使用，吃高处的叶子的结果

    D．颈短的个体被淘汰，颈长的个体被保留，是自然选择的结果

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    A．大气圈、水圈和岩石圈的全部

    B．大气圈和水圈的全部、岩石圈的上部

    C．大气圈的底部、水圈和岩石圈的全部

    D．大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面

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