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    【题目】节能减排，绿色出行。2017年4月28日，德州市首批2 000辆银色车身红色轮毂的共享单车——摩拜单车如期登陆禹城并正式启动运营。这也标志着禹城市成为山东省继平度市之后第二个投放摩拜单车的县级城市。如今炫酷的“摩拜单车”登陆禹城，在“最后一公里”的出行方式上给市民带来了更多的选择。人在骑车时需要各种系统协调才能完成。请据图回答问题：

    (1)骑车时看到一汽车由远而近驶来，主要是由于图中[　]__________的调节作用，使物像落在[　]__________上，最终在____________上形成视觉。

    (2)行驶到路口时，发现红灯立即刹车，此反射类型属于____________，完成此反射的神经中枢位于图中的______(填字母)内。

    (3)由于骑行不稳，⑨受到碰撞引起膝跳反射，请写出膝跳反射的基本途径：______________________(用数字、字母和箭头表示)。

    (4)为了尽快到达目的地，加快骑行，引起心跳加快、呼吸频率增加、肺活量增大等一系列反应，出现这些反应主要依靠了________系统和________的调节作用。

    【答案】 ①晶状体 ③视网膜 条件反射 大脑皮层A ⑨→⑦→B→⑥→⑧ 神经 激素

    练习册系列答案
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    【题目】蚯蚓、蛭等没有发达的骨骼,但也能灵活运动,主要原因是（ )

    A．身体分节 B．体表有黏液

    C．体壁有刚毛 D．肌肉发达

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    【题目】下图是人体的结构层次示意图，请据图分析并回答下列问题（在方括号内填序号，横线上填文字）。

    （1）整个人体都是由①细胞发育而成的，①细胞是 。

    （2）①细胞通过 形成②．在此过程中， 复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。

    （3）②通过 形成③。在此过程中，细胞的形态、结构和功能都产生了差异。

    （4）在上图所示的结构层次中，人体具有而植物体不具有的是[ ] 。

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    【题目】如图是比较归纳昆虫、两栖动物、鸟类生殖和发育的相同点和不同点，请据图回答问题

    （1）昆虫的发育有完全变态发育和①________发育两种方式，完全变态发育的昆虫一生要经过________、________、________、________四个时期．

    （2）两栖动物体外受精，生殖和幼体发育都在②________中进行．

    （3）鸟卵的结构复杂，有坚韧的③________保护内部结构。

    （4）从图中找出昆虫，两栖动物和鸟类生殖的共同特点，它们都属于________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】参照如图分析判断：“遇到巨大声响迅速张口以免被震破的、将鼓膜的振动传到内耳的、将外界声波刺激转变为神经冲动的、将神经冲动传到大脑皮层听觉中枢的”结构依次是(　　　)

    A. ④①⑦⑧ B. ④②⑥⑧

    C. ④③⑧⑤ D. ④①⑥⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为各种微生物示意图，相关叙述合理的是

    A. ①是病毒，其细胞结构由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成

    B. ②只能利用现成的有机物生活，是生态系统中的消费者

    C. 以上微生物中③和②的细胞结构是最相似的

    D. ④和⑤都是真核生物，是生态系统中的分解者

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物的细胞结构示意图，请根据回答问题（说明：[]填写相应数字）

    （1）A代表的生理过程是_____，它主要是在图乙中的[5]_____内进行的，所有_____的细胞时时刻刻都在进行该生理过程。

    （2）B代表的生理过程是_____，_____是该过程的“门户”，也是气体交换的“窗口”，它是由一对半月形的细胞﹣﹣_____细胞围成的空腔。植物通过该过程一方面可以拉动_____和_____在体内的运输，另一方面在炎热的夏天能降低_____表面的温度，避免植物因气温过高而被灼伤。

    （3）C代表的生理过程是_____，它将_____能转变为_____能，储存在细胞中，它进行的结构是图乙中的[4]_____。

    （4）图乙中的[1]是_____，它能控制物质的进出；切洋葱鳞片叶时会闻到辣味，这种物质是存在于[_____]_____中；细胞是物质、能量和信息的统一体，细胞的控制中心是[_____]_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是几种常见的动物，请仔细观察图中的动物并回答下列问题：

    （1）如将这些动物分为ABEF和CD两类时，则分类的依据是__________________。

    （2）如将这些动物分为A和BCDEF两类时，则分类的依据是__________________。

    （3）这些动物中属于变温动物的有_____（填字母）。

    （4）上面这些动物中有辅助呼吸器官的动物是_____（填字母），它们的辅助呼吸器官在功能上的区别_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某农田生态系统中部分生物之间的相互联系示意图，请据图回答以下问题：

    （1）该生态系统中有_________条食物链。

    （2）请写出太阳能输入该生态系统的生理过程的表达式：_______________。

    （3）在食物链“玉米→老鼠→蛇”中，若蛇的体重增加50克，则至少消耗______________克玉米。

    （4）该农田由于长时间大量施用农药而导致玉米螟的抗药性大大增强，这主要是由于_________的结果.

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