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    如图为为青霉结构图．下列相关叙述中，不正确的是（　　）
    A、青霉是真核生物
    B、青霉之所以呈现青绿色主要与孢子的颜色有关
    C、组成青霉的菌丝能够从营养物质内吸收有机物，供霉菌利用
    D、青霉能够使食物腐烂，因此，人类必须想办法消灭它
    考点：真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点
    专题：
    分析：青霉体内不含叶绿体，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量．青霉的直立菌丝的顶端有扫帚状的结构，其上生有成串的孢子，成熟的孢子呈青绿色，所以青霉显出绿的颜色．
    解答：解：A、青霉属于真菌，有细胞核，属于真核生物，A正确；
    B、青霉的直立菌丝的顶端有扫帚状的结构，其上生有成串的孢子，成熟的孢子呈青绿色，所以青霉显出绿的颜色．B正确；
    C、青霉具有菌丝，能够从营养物质内吸收有机物，供霉菌利用，C正确；
    D、青霉生长在腐烂的水果上，但是也可以提取青霉素，不能消灭它，D错误．
    故选D
    点评：真菌的结构应与细菌的结构相比较，易于掌握．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    生物体的结构和功能相适应的实例很多，下列说法错误的是（　　）
    A、肺泡表面布满毛细血管，有利于气体交换
    B、成熟的红细胞没有细胞核，适于运输氧
    C、小肠壁上有无数的小肠绒毛，有利于营养物质的吸收
    D、神经元生有许多突起，有利于接受或传出信息

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    在下列单细胞生物中，可以作为监测环境污染的指示生物的是（　　）
    A、眼虫B、疟原虫
    C、衣藻D、酵母菌

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    下列说法中，错误的是（　　）
    ①提出人类和类人猿的共同祖先是同一类古猿的科学家是达尔文；
    ②古人类化石“露西”是在非洲发现的，“露西”生活在300万年前；
    ③古人类首先用火，接着逐渐制造工具和使用工具；
    ④古人类语言的完善是在直立行走之前．
    A、①②B、①③C、②④D、③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于病毒的叙述中，不正确的是（　　）
    A、病毒比细菌还小
    B、病毒可以依靠自己遗传物质中的遗传信息，利用寄生细胞内的物质，制造出新病毒
    C、病毒的遗传物质存在于细胞核内
    D、病毒不能独立生活，必须要寄生在活的细胞中

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    银杉的学名为Cathaya argytophylla 　Chun et Kuang，采用了双名法命名，其中使用的文字和双名法的提出者分别是（　　）
    A、中文、袁隆平
    B、英文、巴斯德
    C、拉丁文、林奈
    D、希腊文、列文?虎克

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    如图是尿的形成过程示意图，图中具有过滤和重吸收作用的结构分别是（　　）
    A、①B、②C、③D、④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体排出下列物质时，只有一条途径的是（　　）
    A、尿素
    B、CO2
    C、水
    D、无机盐

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    家免适于草食性生活的特点中，不正确的是（　　）
    A、盲肠发达B、臼齿发达
    C、犬齿发达D、门齿发达

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