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    神州七号飞船的成功发射震撼了世界．“神七”航天员在太空生活，从地球携带了维持生命所需的物质，这些物质至少必须包括
     
    、
     
    、
     
    等．
    考点：生物生存的环境条件
    专题：
    分析：生物的生存是需要一定的条件的，生物生存的基本条件是营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间，思考作答．
    解答：解：在飞向太空时，必须携带维持生命的物质，太空是一个高真空的环境，没有空气，因此宇航员必须携带人呼吸所必须的氧气，在细胞的线粒体里，在氧的作用下分解有机物释放能量供人体进行各项生命活动，所以必须有营养物质．氧气和营养物质的运输都必需在水中进行，水是构成细胞的主要成分，因此还必需携带水分．
    故答案为：营养物质；水；氧气
    点评：生物生存的环境条件的内容是考试的重点，要注意理解和掌握，并能用已掌握的知识解决具体的问题．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    黄瓜的表皮和果肉分别属于（　　）
    A、上皮组织、营养组织
    B、保护组织、营养组织
    C、保护组织、营养器官
    D、营养器官、保护器官

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    制作人体口腔上皮细胞临时装片时，使用生理盐水的目的是（　　）
    A、保持细胞原形
    B、使细胞分散
    C、作为一种染色剂
    D、使细胞变大看得更清楚

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    昌乐某中学学生李明连续多天观察爷爷西瓜大棚中种植的一颗西瓜，发现一共开了8朵花，却只结了两个西瓜，西瓜成熟后，把成熟较早的西瓜剖开发现50粒种子．李明提出了以下问题，请你帮助回答：
    （1）这颗西瓜开了8朵花，为什么只结两个西瓜？
     

    （2）这个西瓜内有50粒种子，传粉受精时，最少需要
     
    粒花粉，这些种子都是由西瓜的
     
    发育而来的．
    （3）李明将西瓜籽晒干后取一部分剥开，发现有好多是空瘪的，请帮助分析产生的原因
     
    ；李明将另一部分种子用30℃温水浸润后放在温暖潮湿的地方，过几天后惊奇地发现有的种子萌发出“小白芽”，这些“小白芽”实际上是
     
    ，种子萌发所需要的营养来自于种子的
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是验证植物呼吸作用的实验装置，请根据图回答有关问题．
    （1）实验要用黑布将整个装置遮盖起来，不让光线透过，其目的是
     
    ．
    （2）第二天揭开黑布，装置内小烧杯中的石灰水变浑浊，说明大钟罩内
     
    的浓度大大增加了．
    （3）将燃着的火柴放进大钟罩内，火柴立即熄灭，说明大钟罩内
     
    的浓度大大降低．
    （4）这个实验说明植物体的呼吸作用是吸收
     
    ，放出
     
    ．
    （5）在实验过程中，装置内壁出现的水珠主要来自植物的
     
    ，水分是通过叶片上的
     
    散失的．
    （6）图中植物进行呼吸作用肯定会消耗光合作用产生的
     
    ，它们是生物生命活动中的能量来源．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是子房纵剖面图，请据图回答问题．
    （1）在绿色开花植物的生殖和发育过程中，传粉受精后，发育成种子的是
     
    ．
    （2）桃子是子房发育而成的，而桃子可食用的部分是由
     
    发育而成的．
    （3）如果这是一个菜豆的子房，则发育成菜豆种子中储存营养物质的结构的是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    除草履虫外的绝大多数生物都是多细胞构成的．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    宋代的爱国诗人辛弃疾在《西江月》中曾描述“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这句词主要反应了蛙的何种行为（　　）
    A、防御行为B、攻击行为
    C、捕食行为D、繁殖行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示绿色植物和一些微生物在自然界的二氧化碳循环中的作用，请据图回答下列问题．
    （1）在大气中游离的二氧化碳依靠①所示的
     
    被固定在植物体内，固定的产物是
     
    ．
    （2）植物体内被固定的二氧化碳通过②所示的
     
    生理过程被释放出来，同时生成
     
    ．
    （3）枯枝落叶被微生物分解成
     
    、
     
    和
     
    ．
    （4）图中的微生物包括
     
    和
     
    ，其中
     
    的细胞内没有形成的细胞核，营养方式为异养．

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