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【题目】下面图甲是青蛙的发育过程,图乙是桃花的基本结构模式图,图丙是某校八年级合作学习小组同学,学习了《物种的延续》后,通过小组讨论,将桃树和青蛙的个体发育过程绘制成的图解。请认真分析下列图并回答下列有关问题:

(1)小敏同学说,在蝌蚪发育成青蛙的过程中,呼吸器官也发生着变化,图甲中的[3]是用___进行呼吸,[6]主要用______进行呼吸。

(2)小勇同学说,仔细观察图甲可知,个体[3]与个体[6]在外部形态、内部结构和生活习性上有很大差异,因此,青蛙的发育过程属于_______发育。

(3)小华同学说,在一朵花中,雄蕊和雌蕊是花的主要结构,在图乙中,序号_______所示结构共同构成雄蕊。我们平时所食用的桃肉实际是由图乙中的[2]________发育而来的。

(4)小兵同学说,从图丙可知,无论是青蛙,还是桃树,其个体发育的起点都是_______

【答案】鳃肺变态45受精卵

【解析】

1)青蛙属于两栖动物,两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸,发育为变态发育,成体既能生活在水中,又能生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,如青蛙等;所以图甲中的[3]蝌蚪是用鳃进行呼吸,[6]青蛙主要用肺进行呼吸。

2)蝌蚪与青蛙在外部形态、内部结构和生活习性上有很大差异,因此,青蛙的发育过程属于变态发育。
3)在图乙中,4花药和5花丝共同构成雄蕊;我们平时所食用的桃肉实际是果皮,由图乙中的2子房壁发育而来。
4)从图丙可知,无论是青蛙,还是桃树,其个体发育的起点都是受精卵。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为细菌结构的示意图,请根据图回答下列问题。

(1)图中A________B________C______D________E________

(2)F__________,它使细菌能够运动。

(3)该细菌的结构中没有_____________,不能进行光合作用,不能制造 _______ ;营养方式是________ ,生殖方式是________

(4)_________是细菌的休眠体,对不良环境有较强的抵抗能力。

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【题目】资料分析题:

科学家做过如下实验,将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记,然后放养于不同的地点,一段时间后,将所释放的桦尺蛾尽量收回,统计其数目,结果如下表:

工业污染区

非工业污染区

深色桦尺蛾

浅色桦尺蛾

深色桦尺蛾

浅色桦尺蛾

释放数目

154只

164只

472只

496只

再回收率

58%

25%

6%

42%

(1)桦尺蛾的体色(深色、浅色)在生物学上称为___________。其体色有深浅之分,这是一种___________(填遗传变异)现象。在生物传种接代过程中传下去的是 ;假设桦尺蛾的体色受一对基因控制,深色由显性基因控制(用B表示),浅色由隐性基因控制(用b表示),那么深色蛾的基因组成可能是_______或______________;浅色蛾的基因组成可能是_______________。

(2)从表中可以看出,在不同环境中生活着的桦尺蛾,保护色是不同的。在非工业污染区___________色桦尺蛾所占比例高,在工业污染区_________色桦尺蛾所占比例高。

(3)根据达尔文理论,保护色的形成是长期(选择正确的选项并填在横线上)_____________的结果。

A.烟熏 B.捕食这种颜色的食物 C.自然选择

(4)桦尺蛾的个体发育要经过卵、幼虫、__________、成虫四个阶段,我们把这种类型的发育叫做___________发育。桦尺蛾的生殖方式属于 生殖,是经过了两性 的结合, 成为受精卵,再发育成新个体。

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【题目】根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的

A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区

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【题目】下图中的四幅漫画寓意人体免疫的防线,其中属于第二道防线的是 ( )

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

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【题目】仓充鼠雀喜,草尽狐兔愁直接说明了

A.非生物因素对生物的影响 B.人为因素对生物的影响

C.生物因素对生物的影响 D.环境因素对生物的影响

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【题目】识图作答:根据图1和图2回答下列问题。

1)写出图中标号的名称。

__________________________

2)嫁接包括两种方式:

1所示的嫁接方式是_____________,图2所示的嫁接方式是____________

3)两种嫁接方式的主要不同在于接穗不同,图1是用____________做接穗;图2是用___________做接穗。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请根据如图所示消化系统模式图回答:

(1)常常有人得胃炎,图中表示“胃”的是____。(填序号)

(2)④是_______,它能分泌_______

(3)[  ]______,它是消化道最长的部分,是消化食物和吸收营养物质的主要场所。

(4)从图中可以看出,消化系统包括________和消化腺两个部分。

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【题目】下图为人体新陈代谢的过程示意图。

(1)馒头中的淀粉经消化后以消化终产物a__________的形式进入循环系统,这个过程叫做_______________

(2)人体内的气体交换包括_______________________________________两种,都是由_____________________作用完成的。进出肺泡的过程b、c叫做肺的通气,它是通过________________实现的

(3)在体循环中,血液由_______________开始离开心脏,经主动脉给全身组织细胞供血,进行气体交换,最后经由___________血管)流回心脏的____________,完成体循环。

(4)正常人的液体d、e、f中,含有a的是_______________

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