【题目】关于生命的起源和生物的进化问题,认识不正确的是( )
A.在研究生物进化过程中,化石是非常重要的证据
B.生物进化的基础是能产生可遗传的变异
C.达尔文认为在激烈的生存斗争中,适应者生存,不适应者被淘汰
D.在某个经常刮大风的海岛上,无翅昆虫特别多,是因为无翅昆虫的翅膀被风吹掉了
【答案】D
【解析】
试题分析:化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等,由于某种原因被埋藏在地层中,经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。并不是生物的遗体、遗物或生活痕迹就叫化 石,研究发现,不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石:埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似,埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大, 并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等,水生生物的化石越多;越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等,陆生生物化石越多.因此化 石是研究地球上生物进化的非常重要的证据,故A不符合题意;遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的差异;遗传与变异是遗传现象中不可分离的两个方面,遗传和变异是对立的统一体,遗传使物种得以延续,变异则使物种不断进化,遗传与变异是生物界普遍发生的现象,也是物种形成和生物进化的基础。故B不符合题意;达尔文认为,在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去.反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡.这就是说, 凡是生存下来的生物都是适应环境的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,这就是适者生存。达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选 择。故C不符合题意;在经常刮大风的海岛上,生活着的昆虫多是无翅或残翅的类型,这是自然选择的结果。由于这些海岛上经常刮大风,哪些有翅能飞 但翅膀不够强大的昆虫,就常常被大风吹到海里,因而生存和繁殖后代的机会较少,是不适者被淘汰。而无翅或残翅的昆虫,由于不能飞翔,就不容易被风吹到海 里,因而生存和繁殖后代的机会就多,是适者生存。经过一段时间的自然选择之后,岛上无翅或残翅的昆虫就特别多,少数能飞行的昆虫翅异常发达.这种两极分化 现象产生的原因是自然选择的结果。不是因为无翅昆虫的翅膀被风吹掉了。故D符合题意。
考点:达尔文和自然选择学说;生物进化的证据-化石 。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】不同的人种,眼睛的颜色会有不同,有的呈黑色,有的呈蓝色,这是因为( )
A. 虹膜的颜色不同 B. 巩膜的颜色不同
C. 视网膜的颜色不同 D. 脉胳膜的颜色不同
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体生命活动中会产生许多废物,肝细胞产生的一个尿素分子,会随尿液排出体外。在此过程中,叙述正确的是
A. 此尿素分子随尿液排出体外的过程中,会经过肾静脉
B. 此尿素分子随血液到达肾脏,必须经过心脏两次
C. 带有此尿素分子的血液流经肺部毛细血管网后,由动脉血变为静脉血
D. 此尿素分子随血液流经肾小管时,被过滤到肾小囊中形成原尿
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】乌贼遇敌害会释放墨汁,将周围海水染黑,借机逃跑。下列有关的描述不正确的是( )
A.乌贼释放墨汁属于防御行为
B.乌贼释放墨汁属于简单反射
C.释放墨汁的行为是由基因决定的
D.乌贼靠腕足的摆动和鳍的协调作用迅速逃跑
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下表是对某校高三学生进行体检后的记录,发现部分同学被检测指标出现异常(“—”表示无,“+”表示少量,“+ +”表示大量)。据表分析回答:
样品 | 检测项目 | 部分学生检测结果 | 正常参考值范围 | ||
甲 | 乙 | 丙 | |||
尿检 | 葡萄糖 | — | — | — | — |
蛋白质 | + + | — | — | — | |
红细胞 | + | — | — | — | |
水 | 95 | 96 | 95 | 95~97(g/100mL) | |
无机盐 | 1.4 | 1.2 | 1.5 | 0.9~1.6(g/100mL) | |
尿素 | 1.9 | 1.8 | 2.0 | 1.8~2.0(g/100mL) | |
血检 | 白细胞 | 6.8 | 5.3 | 13.0 | 5.0~10.0(×109个/L) |
红细胞 | 4.8 | 3.0 | 5.1 | 3.5~5.5(×1012个/L) | |
血红蛋白 | 130 | 80 | 140 | 110~160(g/L) |
(1)正常尿液中除了大量水外,主要还有 和 。
(2)甲的尿液中出现 和红细胞,如果是肾脏有病变,那么可能的部位是肾脏的 处。
(3)医生依据乙血检中红细胞和血红蛋白的数值都偏低,判断他可能患有 。
(4)丙自述体检时扁桃体发炎,至今嗓子还疼。血检显示 说明炎症仍存在,还需要治疗。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了三种处理:
①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌;
②将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌
③将馒头块与唾液放入3号试管中不搅拌。请问:
(1)以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时,应选取___________两组作对照。
(2)以“唾液”为变量时,应选取___________两组作对照。
(3)若将3支试管都放入37 ℃左右温水中,5~10分钟后取出,_______号试管中的物质遇碘后不变蓝。由此你会联想到___________________________________。
(4)我们在制定这项探究计划时,有同学提出:“除了以上三种处理外还要进行第四种处理,就是将馒头块与清水放入试管中不搅拌”。你认为这第四种处理_____必要(填“有”或“没有”)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】遗传学家、小麦育种专家李振声被授予中国2006年度国家最高科技奖。他对小麦与偃麦草进行远缘杂交,育成了系列小麦良种,此培育过程运用的原理是
A.有性生殖 B.无性生殖 C.克隆技术 D.转基因技术
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“三北”防护林是我国在________北、________北和________北建设的一项规模空前的生态工程,被誉为“________建设工程”。目前已累计造林两千多万公顷,相当于全球人工造林面积的________。
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