练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    张雨生学完科学探究的知识后，对世纪花鸟市场卖的虎皮鹦鹉产生了探究的欲望，过程如下：
    ①能教会虎皮鹦鹉说话吗？
    ②张雨生认为能．
    ③张雨生一有空余时间就到世纪花鸟市场教虎皮鹦鹉说话，直到初中毕业了，都没有一只虎皮鹦鹉会说话．
    ④张雨生认为鹦鹉是不可能学会说话的．
    ⑤张雨生于是跟同学说，世界上的鹦鹉是不可能学会说话的．
    科学探究中①叫做提出问题 ②叫做______ ③叫做______  ④叫做得出结论 ⑤叫做______．
    在科学探究中，实验变量只能有______个，同时还要设计______实验．
    探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论．因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思．②张雨生认为能，是对问题作出假设；③张雨生一有空余时间就到世纪花鸟市场教虎皮鹦鹉说话，直到初中毕业了，都没有一只虎皮鹦鹉会说话．这是实施计划；⑤张雨生于是跟同学说，世界上的鹦鹉是不可能学会说话的．这是得出结论后进行表达和交流．
    在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验叫做对照实验．这一种条件就算唯一实验变量．一般地说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理的就是对照组．设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．因此，我们在进行科学探究中，设计实验方案时，一定只能有一个变量，这样才能保证实验结果是由你所确定的实验变量引起的．
    故答案为：作出假设；实施计划；表达和交流；1；对照
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    张雨生学完科学探究的知识后，对世纪花鸟市场卖的虎皮鹦鹉产生了探究的欲望，过程如下：
    ①能教会虎皮鹦鹉说话吗？
    ②张雨生认为能．
    ③张雨生一有空余时间就到世纪花鸟市场教虎皮鹦鹉说话，直到初中毕业了，都没有一只虎皮鹦鹉会说话．
    ④张雨生认为鹦鹉是不可能学会说话的．
    ⑤张雨生于是跟同学说，世界上的鹦鹉是不可能学会说话的．
    科学探究中①叫做提出问题 ②叫做
    作出假设
    作出假设
     ③叫做
    实施计划
    实施计划
      ④叫做得出结论 ⑤叫做
    表达和交流
    表达和交流
    ．
    在科学探究中，实验变量只能有
    1
    1
    个，同时还要设计
    对照
    对照
    实验．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2011-2012学年云南省普洱市思茅四中七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：解答题

    张雨生学完科学探究的知识后，对世纪花鸟市场卖的虎皮鹦鹉产生了探究的欲望，过程如下：
    ①能教会虎皮鹦鹉说话吗？
    ②张雨生认为能．
    ③张雨生一有空余时间就到世纪花鸟市场教虎皮鹦鹉说话，直到初中毕业了，都没有一只虎皮鹦鹉会说话．
    ④张雨生认为鹦鹉是不可能学会说话的．
    ⑤张雨生于是跟同学说，世界上的鹦鹉是不可能学会说话的．
    科学探究中①叫做提出问题 ②叫做______ ③叫做______  ④叫做得出结论 ⑤叫做______．
    在科学探究中，实验变量只能有______个，同时还要设计______实验．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案