练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    19．100多年前，凯巴森林主要由松树、冷杉和云杉等乔木构成，还生长着许多草本植物．另外，森林中还生活着黑尾鹿等动物．美洲狮、狼和郊狼靠捕食黑尾鹿充饥．请分析回答：
    （1）森林中的美洲狮、狼和郊狼等动物在生态系统中扮演的角色是消费者．
    （2）植物能为动物提供食物和能量，还能维持大气中二氧化碳和氧的平衡．
    （3）凯巴森林作为一个生态系统，除了生物部分外，还应有非生物部分．
    （4）如果大量捕杀该林中的黑尾鹿，此生态系统将会失去它的稳定性，这说明生态系统的自我调节能力是有限的．

    分析 （1）生态系统包括生物部分和非生物部分．非生物部分包括阳光、空气、水、土壤等，生物部分包括生产者、消费者和分解者．
    （2）生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供营养物质和能量的绿色植物．
    （3）消费者主要是指不能进行光合作用的各种动物．它们的生存都直接或间接的依赖绿色植物制造的有机物．
    （4）分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物．它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环．

    解答 解：（1）动物不含叶绿体，不能进行光合作用，都直接或间接以植物为食，因此动物在生态系统中扮演的角色一般是消费者，少数腐生动物如蚯蚓是分解者．
    （2）绿色植物能进行光合作用制造有机物，是生物圈中的生产者，是所有生物的食物来源、氧气来源和能量来源，还能维持大气中二氧化碳和氧的平衡．
    （3）生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者．因此作为一个生态系统，除了题列举的生物外，还应包括非生物．
    （4）在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的．这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，当人为的或自然因素的干扰超过了这种限度时，生态系统就会遭到破坏．由于人们大量捕杀黑尾鹿，此生态系统将会失去它的稳定性，这说明生态系统的自我调节能力是有限的．
    故答案为：（1）消费者；
    （2）能量；氧；
    （3）非生物；
    （4）有限的．

    点评 生态系统的组成和功能这部分内容是中考的热点，注意理解和掌握，不能死记硬背．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图四幅漫画寓意的是人体免疫的三道防线：请分析图片回答下列问题：

    （1）将下列一组图示说明的序号填在相应的横线上：
    ①皮肤的保护作用 ②溶菌酶的作用 ③抵抗抗原的侵入 ④吞噬细胞的作用
    A-①，B-②，C-③，D-④．
    （下列两小题的答案用图中相应字母表示）
    （2）图中属于第一道防线的是A；图中属于第三道防线的是C．
    （3）属于特异性免疫的有C．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列能表明H7N9禽流感病毒属于生物的是（　　）
    A．由有机物组成B．具有细胞结构
    C．能在动物体内繁殖D．能使人体患病

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．人体缺乏维生素C可能患（　　）
    A．坏血病B．佝偻病C．脚气病D．夜盲症

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．以下属于真菌具有的特征是（　　）
    A．都是单细胞生物B．有真正的细胞核C．都有叶绿体D．只进行孢子生殖

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．有耳垂基因（A）和无耳垂基因（a）是一对等位基因．现有一对夫妇，父亲表现为有耳垂，母亲表现为无耳垂，他们生了一个女儿表现为无耳垂．请回答：
    （1）人的有耳垂和无耳垂在遗传学中称为相对性状．
    （2）决定父亲耳垂性状的基因型为Aa．
    （3）假设这对夫妇再生一个小孩为无耳垂的概率是50%．
    （4）女儿耳垂的性状与父亲不同，这种变异类型属于可遗传变异．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．俗话说“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”，这其中所包含的食物链是（　　）
    A．水→藻类→虾→小鱼→大鱼B．藻类←虾←小鱼←大鱼
    C．阳光→藻类→虾→小鱼→大鱼D．藻类→虾→小鱼→大鱼

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．二氧化硫是污染大气的有害物质之一，下列哪项可作为检测大气污染程度的指示植物（　　）
    A．葫芦藓B．铁线蕨C．水绵D．松树

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用，设计了如图的实验装置，甲、乙装置内的同种植物大小、生长状况相同．实验前将此装置放在黑暗处一昼夜后，移至光下几小时，再将甲、乙的叶片取下分别放人盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶绿素溶解到酒清中；将脱色后的叶片用清水漂洗后放入培养皿中，分别向叶片滴加碘液，观察叶色的变化．请分析作答：
    （1）实验前把甲乙两个装置放在黑暗处一昼夜的目的是将叶片中原有的淀粉耗尽或转运完．
    （2）该实验的实验变量是光照．设置甲、乙两组装置的目的是形成对照．
    （3）从实验结果可以看出，甲叶片遇到碘液变蓝色，说明淀粉是光合作用的产物．
    （4）绿色植物通过光合作用制造的有机物，可以通过细胞的呼吸作用，为生物的生命活动提供能量．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案