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    “一天一个苹果,疾病远离我”是人们熟知的健康口号。苹果种类丰富，常见的苹果种类有：红富士、嘎拉、金帅、桑萨、红将军、 红星、红玉、国光等，这体现了生物多样性中的（   ）
    A．物种多样性B．遗传多样性
    C．生态系统多样性D．环境多样性
    B

    试题分析:红富士、嘎拉、金帅、桑萨、红将军、 红星、红玉、国光这些都是苹果的种类，排除了ABD,理论上这些属于相对性状，属于遗传。
    考点:保护生物多样性。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出高产杂交稻新品种，这是利用了
    A．生物种类的多样性B．遗传的多样性
    C．生态环境的多样性D．生态系统的多样性

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    “杂交水稻之父”袁隆平院士将野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出高产的杂交水稻新品种，利用的原理是
    A．生态系统的多样性B．染色体的多样性
    C．基因的多样性D．细胞的多样性

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列哪一项不是生物多样性所包括的内容？（       ）
    A．基因多样性B．生物种类多样性
    C．丰富的个体数量D．生态系统多样性

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列关于我国生物多样性的叙述中，错误的是（   ）
    A．我国是生物种类最丰富的国家之一
    B．我国生物多样性的特点之一是特有性较高
    C．我国是世界上生物数量最多的国家
    D．我国的鱼类、鸟类、哺乳类的物种数都位居世界的前列

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    有“植物世界的熊猫”和“鸽子树”之称的中国特有珍稀植物分别是______和______。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    生物多样性指         多样性、         多样性、         多样性。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    具有“活化石”之称的一组植物是
    A．苏铁、银杏、红豆杉B．银杉、银杏、水杉
    C．苏铁、侧柏、银杏D．苏铁、银杏、圆柏

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    从保护野生生物资源角度说，野生生物资源的价值不包括（   ）
    A．直接使用价值B．间接使用价值C．潜在使用价值D．商品价值

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