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20.以下动物体的结构层次,从小到大的顺序依次是(  )
A.器官→细胞→组织→动物体B.组织→系统→器官→动物体
C.动物体→系统→器官→细胞→组织D.细胞→组织→器官→系统→动物体

分析 动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体.

解答 解:细胞是人体结构和功能的基本单位;动物体是由细胞分裂、分化形成不同的组织,动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等;组织进一步形成器官,由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官;再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,动物体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统;由这八个系统就构成了完整的动物体.因此,动物体的结构层次由小到大依次是:细胞→组织→器官→系统→动物体.
故选:D

点评 掌握动物体的结构层次是关键.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.下面是绿色植物生命周期中的部分示意图(1-10表示结构,A、B、C、D表示生理过程),请据图回答下列问题:

(1)在适宜的环境条件下,图甲中的[6]胚发育成图乙的植株.([]中填序号)
(2)“有收无收在于水,多收少收在于肥.”植物生活需要的水分和无机盐,主要是由图乙中的[10]从土壤中吸收,然后通过茎中的导管向上运输.
(3)图丙中 A过程是绿色植物的呼吸作用,在此过程中,植物吸入氧气分解有机物,为植物的生命活动提供能量; C过程是绿色植物的光合作用,在此过程植物吸收大气中的二氧化碳,释放氧气.

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11.下面式子表示绿色植物光合作用的过程,根据光合作用的有关知识完成下列各题.

(1)上面式子中,a表示叶绿体,b表示氧气.
(2)绿色植物在黑暗处不能进行光合作用,说明光能是光合作用不可缺少的条件.
(3)为了充分利用光照,提高农作物产量,种植农作物时可以采取的措施是合理密植.
(4)如果将小鼠与绿色植物一起放在黑暗密闭的玻璃罩内,几小时后观察到的现象是:植物死亡,小鼠死亡.
(5)在白天晴朗的天气下,自然界的绿色植物能进行的生命活动有D
A.光合作用      B.蒸腾作用      C.呼吸作用      D.前面三项都进行.

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8.植物蒸腾失水的门户是(  )
A.叶脉B.表皮C.叶肉D.气孔

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15.如图是动植物细胞两种细胞结构图,写出下列数字代表的名称.
①细胞壁②细胞膜  ③叶绿体
④细胞核⑤液泡 ⑥细胞质.

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5.动物中的各种系统既具有各自的功能,又相互协调、相互影响,共同完成各种复杂的生命活动.

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12.病毒是一类结构简单的微生物,一般由蛋白质外壳和遗传物质组成.

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9.能使鲜牛奶变成营养更加丰富、更有利于人体吸收的酸奶的生物是(  )
A.酵母菌B.枯草杆菌C.乳酸菌D.霉菌

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10.动物作为消费者,直接或间接以植物为食.这说明动物在自然界中的作用是(  )
A.帮助植物的传粉B.控制植物的数量
C.促进生态系统的物质循环D.帮助植物的生长

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