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    【题目】当年引进的洛阳江的大米草如今已覆盖近200公顷滩涂，导致大量滩涂生物死亡．这种生态平衡破坏的原因是（　　）

    A. 生物发生变异 B. 外来物种入侵 C. 湿地面积过大 D. 滩涂生物过多

    【答案】B

    【解析】大大米草是外来物种，米草的蔓延不但侵占大面积近海滩涂，使沿海养殖的贝类、蟹类、藻类、跳跳鱼等生物大量窒息死亡。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】许多生物的生长发育都是从一个受精卵开始的，受精卵经过细胞分裂、分化，形成了组织，组织再进一步形成器官，不同器官有机结合构成系统。请认真看图并分析回答：

    （1）图中所示的是_____（人体/植物）细胞分化形成组织的过程。判断的依据：_____。

    （2）图中①②③表示的是细胞_____的过程，结果是细胞的_____增多；④表示的是细胞___的过程，结果是产生许多形态相似，结构和功能相同的细胞群即_____。

    （3）对于人体来说，细胞分化形成组织后，组织进一步形成器官、_____，才能构成完整的人体。

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    【题目】下列生理活动中，可使大气中的碳进人生物体的是

    A. 光合作用 B. 蒸腾作用 C. 呼吸作用 D. 微生物的分解作用

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    【题目】每一朵花都有雄蕊和雌蕊． ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】连云港市处于暖温带与亚热带过渡地带每年十月收割稻子，下图是稻田中生活的几种生物，请据图回答：

    （1）在此稻田生态系统中生产者有_____________和消费者_____________；

    （2）图中还缺少的生物成分是___________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】珊瑚、猪带绦虫、沙虫、蟹等动物，身体没有脊柱，属于__ 动物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验，回答下列问题：

    (1)盖盖玻片时，让盖玻片的一边先接触水滴，然后缓缓放下。该操作的主要目的是为了避免在盖玻片下产生__________________。

    (2)显微镜的使用操作步骤：取镜安放，____________、____________、观察、收放。

    (3)①通过滴加_____________ 染色后，某同学按规范操作，在实验过程中看到了以下几个视野：

    该同学最终看到了视野C，在此之前他从B到D需要将装片往_________移动。

    ②从A→C需要调节显微镜的（填结构名称） __________________。.

    ③在视野C中，细胞内着色较深的结构是 ___________ 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】针对食物链“草→食草昆虫→食虫鸟”的见解，不正确的是（　　）

    A. 草属于生产者

    B. 食草昆虫和食虫鸟都是消费者

    C. 保护食虫鸟对人类有益

    D. 多条食物链就可构成生态系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】动物生来就有的、由__所决定的行为，成为先天性行为．

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