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    在人类性别遗传中，生男生女的机会是不均等的．    ．
    【答案】分析：此题考查的是人的性别的遗传，解答时可以从人的性别遗传图解方面来切入．
    解答：解：在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子．女性则只产一种含X染色体的卵细胞．受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性．由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的．在整个人群中男女性别之比大致1：1．人的性别遗传如图：
    从图中也可以看出每次生男生女的概率是相等的．
    故答案为：×
    点评：解答此类题目的关键是理解人类的性别遗传过程．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2010?齐齐哈尔）在人类性别遗传中，生男生女的机会是不均等的．
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    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示人类性别决定的遗传图解，请根据图解回答下列问题．

    （1）图中①的染色体组成可表示为
    22+Y
    22+Y
    ，②的染色体组成可表示为
    22+X
    22+X
    ，⑤的染色体组成可表示为
    44+XX
    44+XX
    ．
    （2）从理论上讲，生男生女的比例为
    1：1
    1：1
    ．
    （3）如果某种遗传病总是从父方传给儿子，则控制遗传病的基因最可能在
    Y
    Y
    染色体上．
    （4）图中序号为
    ①②③
    ①②③
    的细胞不存在成对的基因．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1990年10月，国际人类基因组计划正式启动，以求揭示生命的各种遗传现象的奥秘．如图A、B表示人类体细胞染色体的组成，请分析：
    （1）从染色体的形态和组成来看，表示女性染色体的是图
    B
    B
    ，男性性染色体组成可以写成
    XY
    XY
    ．
    （2）男性、女性的性染色体在A、B图中应是第
    23
    23
    对染色体．
    （3）妈妈怀孕时需要增加营养和多休息是因为胎儿的发育所需要的营养物质和氧气需要通过
    胎盘（或胎盘、脐带）
    胎盘（或胎盘、脐带）
    从妈妈血液中获得．
    （4）在我国少数人心目中，还相信“送子观音”，祈求菩萨让他们生个儿子．这显然是封建迷信，因为人的性别不同主要由
    B
    B
    ．
    A．DNA决定的    B．性染色体决定的    C．基因决定的     D．受精卵决定的．

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    科目：初中生物 来源：齐齐哈尔 题型：解答题

    在人类性别遗传中，生男生女的机会是不均等的．______．

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