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人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后,这种植物很快在滇池中蔓延,甚至威胁到其他生物的生存.这说明生物体


  1. A.
    能适应环境
  2. B.
    与环境形成统一的整体
  3. C.
    不能适应环境
  4. D.
    既能适应环境,又能影响环境
D
分析:此题考查的知识点是生物适应环境、影响环境.解答时可以从生物与环境的特点方面来切入.
解答:适者生存,生物必须适应环境才能生存.“水葫芦”引种到昆明滇池后,这种植物很快在滇池中蔓延,表明水葫芦适应滇池的环境;水葫芦后,水葫芦适应滇池的环境,又没有天敌控制,加上缺少消费者,因此大量繁殖疯长,挤占了当地生物的生存环境,造成灾害.其水面被水葫芦无情地侵占,湖中68种原生鱼种已有38种面临灭绝;16种高等植物到20世纪90年代只剩下3种,这属于外来物种的入侵威胁了生物的多样性.表明生物又能影响环境.
故选:D.
点评:解答此类题目的关键是理解生物适应环境又能影响环境.
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科目:初中生物 来源: 题型:

人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后,这种植物很快在滇池中蔓延,甚至威胁到其他生物的生存.这说明生物体(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?承德模拟)人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到某池塘后,这种植物很快在池塘中蔓延,甚至威胁到其它生物的生存.这说明了(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2009?揭阳)人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后,这种植物很快在滇池中蔓延,甚至威胁到其它生物的生存.这说明了(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?松山区模拟)人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后,这种植物很快在滇池中蔓延,甚至威胁其他生物的生存.这说明(  )

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科目:初中生物 来源:2014届江苏泰兴洋思中学初一上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后,这种植物很快在滇池中蔓延,甚至威胁到其它生物的生存。这说明了(   )

A.生物能适应环境      

B.生物不能对环境产生影响

C.生物既能适应环境 ,又能对环境产生一定的影响

D.生物既不能适应环境 ,也不能对环境产生影响[来源:ZXXK]

 

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